BALFORK Introductory Course in Mathematics Course description

Kvalifiseringskurset i matematikk gir nødvendige forkunnskaper i matematikk for økonomi- og metodefag, herunder å oppøve evnen til logisk tenking og kritisk vurdering. Forkurset inneholder dels elementær algebra, dels sentrale emner innenfor matematisk analyse med særlig relevans for økonomi.

Kunnskaper i algebra og funksjonslære tilsvarende generell studiekompetanse

Kunnskaper

Studenten har kunnskaper i matematikk innen:

• elementær algebra
• enkel finansmatematikk
• funksjonsanalyse for funksjoner av en og to variabler

Ferdigheter

Studenten kan

• gjennomføre ulike algebraiske operasjoner, blant annet innen potensregning, brøkregning og renteregning
• løse likninger og likningssystemer
• analysere utvalgte problemer innen finansmatematikk: Nåverdi, sluttverdi, serielån og annuitetslån
• analysere funksjoner av en variabel: Nullpunkter, maksimum og minimum, konkavitet og konveksitet, vendepunkter
• regne ut elastisiteten til en funksjon av en variabel og tolke resultatet
• analysere funksjoner av to variabler: Stasjonærpunkter, klassifisering av stasjonærpunkter, maksimum og minimum, optimering under en bibetingelse (Lagranges metode)

Generell kompetanse

Studenten

• har oppøvd evnen til logisk og analytisk tenkning, samt kritisk vurdering
• kan lese matematisk formulerte resonnementer innenfor relevant faglitteratur
• har forståelse for matematikk som analytisk verktøy for å vurdere prosjekter i offentlig sektor
• kan benytte matematikk i skriftlige fremstillinger

Kunnskap

Studentene har

• kunnskap om hva som ligger i begrepet samfunnsstyring, herunder kjennetegn ved offentlig og privat sektor
• kunnskap om begrepet «governance» eller samstyring
• kunnskap om demokratiske utfordringer knyttet til nye former for styring som nettverksstyring og samstyring, herunder styring og kontroll
• kunnskap om borger- og brukerdeltakelse
• kunnskap om norsk samfunnsstyring og utfordringer fra globalisering og europeisering
• kunnskap om den nordiske modellen for samfunnsstyring og forskjeller/likheter mellom de Norge og de andre nordiske landene
• kunnskap om frivillige organisasjoners rolle i offentlig politikk

Ferdigheter

Studentene kan

• redegjøre for begrepet om samfunnsstyring og skillet mellom offentlig og privat sektor
• gjøre faglige vurderinger av styringsformer og demokratiske utfordringer ved nye former for styring som nettverksstyring og samstyring
• ta stilling til diskusjoner av grensene for offentlig sektor
• gjøre faglige vurderinger av borger- og brukerdeltakelse
• redegjøre for hvordan norsk samfunnsstyring påvirkes av prosesser som globalisering og europeisering, herunder begrepet om flernivåstyring

Generell kompetanse

Studentene kan

• finne og bruke relevante og kvalitetssikret fagstoff med utgangspunkt i en konkret problemstilling
• arbeide selvstendig og sammen med andre om skriftlige oppgaver og muntlige presentasjoner av sentrale problemstillinger

Undervisningen gis i form av forelesninger og seminarer. Det forutsettes aktiv deltakelse fra studentene i undervisningen, og det legges vekt på dialog.

Ingen arbeidskrav.

Vurderingen skjer i form av en individuell oppgave på 3500 ord (eksklusive tittelside, evt innholdsfortegnelse, referanseliste og evt appendiks) gitt som hjemmeeksamen over tre dager (72 timer). Det stilles krav til kildebruk og henvisningsteknikk. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.