ØAJUR2100 Corporate Law Course description

Det gis gradert karakter på skalaen A-F, der A-E er bestått og F er ikke bestått.

Det benyttes intern og ekstern sensor.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• kunnskap om rettskildelære og juridisk metode
• kjennskap til kontrakters betydning og funksjon
• kunnskap om de mest relevante rettsområder som har betydning for revisors og regnskapsføreres arbeid, herunder regler om avtaleinngåelse, tolking og ugyldighet, sentrale deler av reglene om organisering av økonomisk virksomhet og representasjon i selskapsforhold, stiftelse og sikring av pengekrav, gjeldsforfølgningsrett med hovedvekt på materiell konkursrett og sentrale deler av reglene om økonomisk kriminalitet
• kjennskap til reglene om kjøp og misligholdsvirkninger ved kontraktsbrudd, næringsvirksomheters forhold til kreditorer og myndigheter, bortfall av pengekrav ved oppgjør og foreldelse samt konkursprosessen og enkeltforfølgningsrett

Ferdigheter

Studentene kan gjennomføre praktiske drøftelser i tilknytning til sentrale regler om

• avtaleinngåelse, avtaletolkning og ugyldighet
• etablering av økonomisk virksomhet og representasjon i selskapsforhold
• etablering og sikring av pengekrav
• vilkår om åpning av konkurs samt omstøtelse
• økonomisk kriminalitet
• kjøp og misligholdsvirkninger ved kontraktsbrudd
• næringsvirksomheters forhold til kreditorer og myndigheter
• bortfall av pengekrav ved oppgjør og foreldelse

Generell kompetanse

Studenten kan

• tilegne seg ny kunnskap innen ovennevnte rettsområder og kunnskap om andre rettsområder som har betydning for regnskap og revisjon
• formidle sentralt fagstoff gjennom relevante uttrykksformer
• utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til å utvikle god praksis
• bidra til nytenkning og i innovasjonsprosesser
• reflektere over etiske problemstillinger innenfor de relevante rettsområder
• se emnet i en større sammenheng i et samfunnsmessig perspektiv

Undervisningen har hovedvekt på forelesninger hvor det legges opp til dialog. Ytterligere avholdes det noe seminarundervisning med hovedvekt på oppgaveløsing. Oppgaveløsing er en viktig del av læreprosessen.

The following coursework requirements must have been approved in order for the student to take the exam:

• Coursework 1: A written assignment on a specified topic with a scope of 3,300-3,750 characters
• Coursework 2: A written assignment on another specified topic with a scope of 3,300-3,750 characters

The coursework must be written individually. All required coursework must be completed and approved by the given deadline in order for the student to take the exam. If one or more coursework requirements have not been approved, the student will be given the opportunity to submit an improved version once by the given deadline.

The form of assessment is a semester paper. The semester paper can be written individually, in which case its scope shall be approx. 15 pages  (35,000 characters  including spaces), or it can be written in groups of two or three students, in which case it shall have a scope of approx. 20 pages (46,000 characters  including spaces). Font and font size: Arial / Calibri 12pkt. Line spacing: 1.5.

If the semester paper is done as a group, everyone in the group must sit for a new / postponed exam if not passed.Candidates who do not receive a passing grade on the semester paper can resubmit the paper once. 

All written aids are allowed as long as the source reference rules are followed.

Gradert skala A - F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25% av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

David Massey