MINF6000 Migration in a Global Perspective Course description

Emnet gir en innføring i migrasjonens nyere historie internasjonalt og i Norge. Vi spør: Hvilke typer migrasjon har vært dominerende de siste tiårene? Hvilke drivkrefter ligger bak bevegelsen av asylsøkere, arbeidsmigranter, familiemigranter og andre? Hvordan har innvandringspolitikken endret seg over tid? Videre ser vi på hva som er konsekvensene av migrasjonen for landene de reiser fra, for mottakerlandet og for migrantene selv. Kurset bruker aktuelle debatter om innvandring, integrering og mangfold som utgangspunkt for å drøfte pensumlitteraturen.  

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Studentene har forståelse av migrasjonsstrømmer og deres årsaker. Videre blir studentene kjent med dilemmaer knyttet til regulering av migrasjon, samt migranters opplevelse.  

Kunnskap 

Studenten har

• kunnskap om sammenhengen mellom migrasjonsstrømmer og kontroll 

• innblikk i motiver og beveggrunner for ulike typer migrasjon 

• innsikt i sammenhengen mellom sosial endring, økonomisk endring og migrasjon

• forståelse for årsaker til og virkninger av migrasjon

Ferdigheter 

Studenten:

• Kan vurdere årsaker til, virkninger av og utfordringer knyttet til migrasjon for sender- så vel som mottakerland.
• Evner å se sammenhengen mellom migranters migrasjonserfaring og deres levekår i mottakerlandet.
• Har kompetanse til å analysere forholdet mellom innvandrings - og integreringspolitikken og den nasjonale helse - og sosialpolitikken.

Generell kompetanse 

​Studenten 

• forstår migrasjonens sosiale, kulturelle og samfunnsøkonomiske virkninger både fra senderlandets og mottakerlandets perspektiv 

Forelesninger og seminarundervisning. Det forutsettes aktiv deltakelse fra studentene i undervisningen, og det legges vekt på dialog. Studentene er forventet å forberede og presentere kortfattede innlegg om aktuelle saker fra innvandringsfeltet. 

Ingen arbeidskrav

Eksamen i emnet er skoleeksamen på 6 timer. 

Ingen hjelpemidler er tillatt. 

Gradert skala A - F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.  Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Ann-Helèn Bay