Videreutdanning i bibliotek- og informasjonsvitenskap (nettstudium) Programplan

OsloMet tilbyr en portefølje av bibliotekspesifikke og nettbaserte videreutdanningsemner som egner seg for personer som arbeider i, eller ønsker å arbeide i bibliotek. Seks av disse emnene vil til sammen utgjøre en årsenhet.

Personer som allerede har en (ikke-bibliotekfaglig) bachelor- eller høyere grad kan ved å ta minst 60 studiepoeng i bibliotekspesifikk påbygning kvalifisere til biblioteksjefstilling i folkebibliotek.

Emneporteføljen er skiftende, men bygger alltid på en lang fagtradisjon som har søkt å gjøre kunnskaps- og kulturproduksjon mest mulig tilgjengelig gjennom utvikling av samlinger, informasjonssystemer og formidlingspraksiser. Vesentlig kompetanse innenfor bibliotek- og informasjonsvitenskap er i dag å kunne vurdere troverdighet og relevans i et enormt og digitalt medie- og informasjonslandskap, og å stimulere til en bred og mangfoldig bruk av kulturen gjennom aktiv formidling. Kunnskapen som studenten tilegner seg gjennom videreutdanningen, vil være relevant for arbeidsoppgaver i institusjoner med tydelige samfunnsoppdrag, basert på gjeldende kultur-, medie- og kunnskapspolitikk, men også i private virksomheter med behov for god og effektiv informasjonsflyt.

Målgruppen for å ta alle tilsammen seks emner (årsenhet) er

• kandidater som har bachelorgrad eller tilsvarende høyere utdanning og som ønsker 60 studiepoeng i bibliotekspesifikke fag som kreves for stillinger i sektoren.

Målgruppen for enkeltstående emner er

• kandidater med bibliotek- og informasjonsfaglig utdanning som ønsker faglig oppdatering og fornying
• ansatte i bibliotek med annen bachelorgrad som ønsker faglig oppdatering og fornying

Det er ikke et eget opptak til årsenheten, men kandidater må søke opptak til hver enkelt modul, hvor opptakskravet er

• Bachelorgrad og minimum to års arbeidserfaring

Arbeidserfaringen trenger ikke å være relevant for studiet.

Realkompetanse

Søkere uten bachelor eller tilsvarende høyere grad kan vurderes på grunnlag av realkompetanse. Søkere må i så fall ha generell studiekompetanse og minst to års yrkespraksis fra bibliotek. Deltidsarbeid omregnes til heltid.

Rangering av søkere

Søkere rangeres etter gjennomsnittskarakter på bachelorgrad, i henhold til Forskrift om opptak til studier ved OsloMet – storbyuniversitetet.

Det gis 5 tilleggspoeng til søkere som er ansatt i folkebibliotek som biblioteksjef på dispensasjon.

Alle søkere blir rangert på grunnlag av den totale poengsummen.

Søkere som kvalifiserer på grunnlag av realkompetanse vurderes individuelt.

En student med fullført kvalifikasjon (årsenhet) skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

En student med fullført studieprogram

• har kunnskap om bibliotek- og informasjonsvitenskapens sentrale temaer, teorier, og problemstillinger
• har kunnskap om hvordan norsk biblioteksektor er organisert
• har kunnskap om hvilke samfunnsmandater og politiske føringer som ligger til grunn for norsk biblioteksektor
• har kunnskap om hvordan kultur og informasjon organiseres, gjøres tilgjengelig og formidles i bibliotek og biblioteklignende virksomheter

Ferdigheter

En student med fullført studieprogram

• behersker og kan anvende nye kunnskaper på praktiske og teoretiske problemstillinger innen bibliotek og annen kultur- og informasjonsvirksomhet
• kan reflektere kritisk over tjenestetilbudet i bibliotek

Generell kompetanse

En student med fullført studieprogram

• har innsikt i relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger og kjenner til nytenkning og innovasjonsprosesser innen fagområdet
• kan følge kunnskapsutviklingen på fagfeltet og gjøre selvstendige og kritisk faglige vurderinger
• kan formidle sentralt fagstoff gjennom skriftlige og muntlige sjangre
• kan reflektere kritisk og etisk over egen profesjonsutøvelse
• har beredskap til å møte forandringer i yrkeslivet

Videreutdanning i bibliotek- og informasjonsvitenskap (nettstudium) består av en portefølje med emner som tilbys uavhengig av hverandre. Studenter som tar seks av emnene (60 studiepoeng) kan sette sammen disse til en årsenhet.

Emneporteføljen vil kunne variere over tid, og antall emner som tilbys hvert semester kan variere.

Studiet er tilrettelagt for å kunne tas på deltid. Det er ikke lagt spesielt til rette for at studenter kan ta videreutdanningstilbudet på heltid.

Enkelte emner kan ha anbefalte forkunnskaper. Dette fremkommer i de aktuelle emneplanene.

Studiet er nettbasert. Arbeidsformene veksler mellom videoforelesninger, samtaler, nettdiskusjoner og -seminarer samt selvstudium.

Omfanget på de enkelte arbeidskravene vil variere med oppgavens sjanger og tema, og er beskrevet nærmere i hver enkelt emneplan. Arbeidskravene er knyttet opp mot læringsutbyttebeskrivelsene og skal sikre at studentene får trening i teoretisk problemløsing og praktiske ferdigheter.

Arbeidskravene må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom ett eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Vurdering og sensur skal foregå i samsvar med bestemmelsene om vurdering i Lov om universiteter og høyskoler (universitets- og høyskoleloven) og Forskrift om studier og eksamen ved OsloMet – storbyuniversitetet. Hvert emne blir avsluttet med eksamen i ulike former.

Eksamensform vil variere i de ulike emnene. Nærmere beskrivelse av karakter- og vurderingsformer fremgår av den enkelte emneplan, i tillegg til beskrivelse av emnets sensorordning.

Til eksamen vil studentene kunne bli prøvet i alt stoff som er gjennomgått i undervisningen. Dette gjelder også stoff som ikke er dekket spesielt i pensum.

Kandidater som ikke har bestått en eksamen etter ny/utsatt eksamen, oppfordres til å følge undervisningen i emnet på nytt og gå opp til neste ordinære eksamen.