EPN-V2

VOLS6000 Organisasjon og ledelse for samfunnsberedskap og krisehåndtering Emneplan

Engelsk emnenavn
Organisation and Leadership for Societal Preparedness and Crisis Management
Omfang
15.0 stp.
Studieår
2026/2027
Emnehistorikk
  • Innledning

    Emnet tar opp organisasjonsdynamikk som former ledelse og organisering før, under og etter krisesituasjoner. Det legges spesiell vekt på strategisk og operativt samspill og beslutningstaking under usikkerhet mellom ulike organisasjonsaktører. Emnet tar også opp etiske utfordringer, profesjonskulturelle barrierer og maktrelasjoner innen organisasjon og ledelse, som påvirker krisehåndtering.

    Relevans for arbeidsliv

    Emnet forbereder studenter til å håndtere komplekse og dynamiske krisesituasjoner, noe som er avgjørende for ledere og nøkkelpersonell i beredskapsorganisasjoner, offentlig sektor og private virksomheter med ansvar for samfunnsberedskap og krisehåndtering.

    Relevans for videre utdanning

    Emnet ligger på masternivå og kan etter søknad vurderes innpasset i masterstudier.

  • Læringsutbytte

    Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten kan

    • analysere beredskap og organisasjonsprosesser før, under og etter kriser, som komplekse, dynamiske prosesser der strategier, ledelse og organisering samspiller under usikkerhet
    • vurdere hvordan institusjonelle rammer, makt og profesjonspraksiser former krisehåndtering i norske beredskapsorganisasjoner
    • drøfte profesjonskulturelle barrierer, maktrelasjoner og utfordringer med kommunikasjon i organisatorisk samvirke
    • drøfte hvordan ledelsespraksiser og organisatoriske strukturer fungerer under press, og foreslå endringer som styrker robusthet og læring etter hendelser

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • diskutere krisestrategier som innpasser planverk med framvoksende og improvisatoriske praksiser i operative situasjoner
    • kritisk drøfte implikasjoner av kompleksitet for beslutningstaking og situasjonsforståelse i beredskap og kriseledelse
    • kritisk reflektere over betydningen av teknologiutvikling og bruken av nye teknologier, herunder KI, i situasjonsforståelse og beslutningstaking

    Generell kompetanse

    Studenten kan

    • innpasse ulike faglige perspektiver for å styrke forståelse og samhandling mellom aktører i komplekse kriser
    • reflektere kritisk over etiske dilemmaer, ansvar og legitimitet i operativ atferd under kriser
    • formidle analyser og delta med faglige argumenter i diskusjoner som angår samfunnsberedskap og krisehåndtering internt i organisasjoner og i offentligheten
    • anvende kunstig intelligens i akademisk arbeid på en trygg, kritisk og ansvarlig måte og i tråd med gjeldende retningslinjer
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Videreutdanningen består av ett emne på 15 stp, og gjennomføres på deltid over to semester, fordelt over ca. 22 uker. Det vil bli avholdt 3 fysiske samlinger à 2 dager og 1 dag digital samling i løpet av emnet. Forventet studieinnsats er beregnet til ca. 18 timer pr. uke.

    Arbeids- og undervisningsformene som inngår i emnet omfatter seminarer, forelesninger, selvstudium, gruppearbeid, presentasjoner og diskusjoner. Studentene får tilbud om noe veiledning på prosjektoppgaven i emnet i forbindelse med samlinger.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent: 

    • En skriftlig prosjektoppgave i grupper på 3-4 studenter. Hver gruppe leverer en felles besvarelse med et omfang på 3000 ord (+/- 10%).
  • Vurdering og eksamen

    Muntlig presentasjon i gruppe, åpen for alle deltakere i emnet. Presentasjonen tar utgangspunkt i den obligatoriske prosjektoppgaven levert inn som arbeidskrav. Gruppene skal være de samme som ved gjennomføring av arbeidskravet, og alle i gruppen skal delta i presentasjonen etter nærmere gitte føringer. Tidsomfang inkludert spørsmål fra sensor på 20- 30 minutter pr. gruppe.

    Det vil bli gitt individuell karakter på vurderingen. Sensur på muntlige eksamener kan ikke påklages.

    Ny og utsatt eksamen gjennomføres også som muntlig, men vil bli gjennomført individuelt.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Vurderingsuttrykk

    Bestått/ikke bestått.

  • Sensorordning

    Alle besvarelser vurderes av to sensorer. Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet.

  • M�lgruppe og opptakskrav (enkeltemner)

    Målgruppe

    Målgruppen er ledere eller andre med ansvarsområder knyttet opp mot samfunnsberedskap og krisehåndtering.

    Opptakskrav

    Søkere må ha bachelorgrad eller tilsvarende. Søkere som har fullført minst tre år av femårig integrert masterutdanning eller av seksårig profesjonsutdanning, kan også tas opp.