VEIC7200 Veiledning og coaching i grupper Emneplan

Studenten må ha gjennomført og bestått VEIC7100 eller tilsvarende.

Etter fullført studium i emneVEIC7200 har studenten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten har

• kunnskap om veilednings- og coachingprosesser i grupper
• kunnskap om metoder og modeller i veiledning og coaching
• kunnskap om samspillsprosesser, etiske utfordringer konflikter og motstand i veiledning og coaching
• kunnskap om gruppen som læringsarena

Ferdigheter

Studenten kan

• planlegge, gjennomføre og vurdere veiledning og coaching i grupper
• reflektere over egen rolle som veileder og coach

Generell kompetanse

Studenten kan

• utnytte gruppen som ressurs i veiledning og coaching
• bidra til vekst og utvikling hos andre gjennom passende kommunikasjonsferdigheter

• innføring i relevant teori gjennom forelesning, dialog og individuelle studier
• praktiske øvelser og dialog i basisgrupper og mindre grupper
• bruk av skriftlig logg, muntlig og skriftlig egenrefleksjon

Praksis

Gjennom hele emnet vektlegges praktiske øvelser og egentrening i studentgrupper (med og uten veileder) og i eget arbeid.

• planlegge, gjennomføre og vurdere to veilednings- og/eller coachingøvelser med grupper/team og skrive og dele logg fra disse
• studenten skal utarbeide 3-4 utviklingsmål. Disse justeres i forhold til mål fra forutgående emne.
• studentene skal skrive et refleksjonsnotat over egen utvikling og målene og refleksjonen deles i basisgruppen.
• delta i basisgruppe hvor en både skal gi og motta veiledning og coaching. Det kreves minimum 80 % tilstedeværelse dersom ikke annet er avtalt med veileder/kontaktlærer.

Todelt eksamen*

1. Prosjekteksamen i gruppe (må være bestått for å gå opp til muntlig del)

- skriftlig del der gruppen har valgt et tema fra emnet.

2. Muntlig eksamen i gruppe

- muntlig del der gruppen høres med fokus på egenrefleksjon og grupperelatert kompetanseutvikling.

Begge deler teller 50 % av vurderingsuttrykket.

*Det er anledning til å gjennomføre eksamen i VEIC7200 som individuell eksamen. Begrunnet søknad sendes emneansvarlig ved emnestart.

Alle tilgjengelige.

Bokstavkarakter A-E for bestått og F for ikke bestått.

To interne sensorer.