EPN-V2

TEK2800 Teknologiledelse Emneplan

Engelsk emnenavn
Technology Management
Studieprogram
Bachelorstudium i anvendt datateknologi
Bachelorstudium i ingeniørfag - bygg
Bachelorstudium i ingeniørfag - data
Bachelorstudium i ingeniørfag - elektro
Bachelorstudium i ingeniørfag - energi og miljø i bygg
Bachelorstudium i ingeniørfag - bioteknologi og kjemi
Bachelorstudium i ingeniørfag - maskin
Bachelorstudium i informasjonsteknologi
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2022/2023
Emnehistorikk

Innledning

Ingen forkunnskapskrav.

Forkunnskapskrav

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Etter å ha fullført dette emnet skal du

• ha kunnskap om sentrale begreper, verktøy og metoder innen innovasjon og verdiskaping

• ha kunnskap om bærekraftige og digitale forretningsmodeller

• ha kunnskap om økonomi i utviklingsprosjekter

 

Ferdigheter:

Du skal kunne

• bidra i innovasjonsprosesser og i verdiskapende prosjekter

• gjennomføre enkle analyser av forretningsmodeller og kunne identifisere muligheter for bærekraftige løsninger

• presentere eget arbeid ved bruk av relevante arbeidsverktøy 

• anvende kunnskap om økonomi i utviklingsprosjekter, kunne identifisere avvik og foreslå tiltak

• anvende kunnskap om etikk og bærekraft og teknologers påvirkning i arbeidslivet

Generell kompetanse: 

Du skal beherske å:

• anvende kunnskap og ferdigheter om innovasjon og bærekraftige forretningsmodeller i samarbeid med andre og vise evne til å reflektere over prosess og resultat. 

Læringsutbytte

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Studenten kan:

  • forstå hvordan organisasjoner skaper verdier
  • gjøre rede for sentrale prinsipper for ledelse og organisering
  • forklare og forstå bedriftsøkonomiens hovedelementer
  • ;gjennomføre grunnleggende tolkning og analyse av regnskap og budsjetter
  • ;forklare sentrale begreper knyttet til innovasjon og entreprenørskap
  • ha kjennskap til muligheter og utfordringer knyttet til det å starte en egen bedrift
  • ha kjennskap til grunnleggende elementer for å forstå omgivelser og marked

Ferdigheter

Studenten kan:

  • sette seg inn i og forstå hvordan en bedrift fungerer
  • foreta lønnsomhetsvurderinger og vurdere økonomisk risiko
  • utarbeide en forretnings- eller prosjektplan
  • være bevisst en bedrifts etiske utfordringer og samfunnsansvar

Generell kompetanse

Studenten kan:

  • orientere seg i en bedrift og i arbeidslivet
  • foreta økonomiske, etiske og samfunnsmessige hensyn
  • se en tverrfaglig sammenheng på tvers av en organisasjon

Arbeids- og undervisningsformer

Forelesninger, prosjektarbeid (individuell eller i gruppe [maksimalt fire studenter]), veiledning, presentasjoner, oppgaveøvinger.

Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn på 3 timer.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved ny og utsatt eksamen kan en annen eksamensform også bli benyttet eller en ny oppgave med en ny frist gis. Hvis muntlig eksamen benyttes kan denne ikke påklages.

Vurdering og eksamen

A) Håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst og som ikke kan regne symbolsk. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

B) Kandidaten kan ta med og bruke alt av fysisk skriftlig materiale, inkludert bøker og notater.

Hjelpemidler ved eksamen

Hvordan kan du som teknolog bidra i innovative og verdiskapende prosjekter? Hvordan kan digitale teknologier bidra til å løse problemer og realisere muligheter? Med utgangspunkt i innovasjon og nyskaping vil du i dette kurset jobbe med utvikling rettet mot digitale og bærekraftige forretningsmodeller. Dette er et introduksjonsemne som gir deg kompetanse og verktøy til å bidra i digitale prosjekter. Emnet legger vekt på innovasjon, forretningsmodeller, økonomi i utviklingsprosjekter, bærekraft og etikk. Emnet legger opp til praktisk bruk av verktøy og eksempler fra norsk arbeids- og næringsliv for å gi deg en helhetlig forståelse for hvordan du kan tenke og handle som teknolog i arbeidslivet.

Vurderingsuttrykk

Ingen forkunnskapskrav.

Sensorordning

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Etter å ha fullført dette emnet skal du

• ha kunnskap om sentrale begreper, verktøy og metoder innen innovasjon og verdiskaping

• ha kunnskap om bærekraftige og digitale forretningsmodeller

• ha kunnskap om økonomi i utviklingsprosjekter

Ferdigheter:

Du skal kunne

• bidra i innovasjonsprosesser og i verdiskapende prosjekter

• gjennomføre enkle analyser av forretningsmodeller og kunne identifisere muligheter for bærekraftige løsninger

• presentere eget arbeid ved bruk av relevante arbeidsverktøy

• anvende kunnskap om økonomi i utviklingsprosjekter, kunne identifisere avvik og foreslå tiltak

• anvende kunnskap om etikk og bærekraft og teknologers påvirkning i arbeidslivet

Generell kompetanse:

Du skal beherske å:

• anvende kunnskap og ferdigheter om innovasjon og bærekraftige forretningsmodeller i samarbeid med andre og vise evne til å reflektere over prosess og resultat.

Emneoverlapp

Forelesninger, prosjektarbeid, veiledning, presentasjoner og oppgaveøvinger.