SYKP1000 Sykepleiens grunnlag 1 Emneplan

I dette emnet lærer du om sentrale teorier, begreper og verdier i sykepleie og hva som begrunner sykepleie som selvstendig profesjon. Menneskets grunnleggende behov og ressurser samt hva som fremmer, hemmer og opprettholder balanse i de grunnleggende behov er sentralt i emnet. Dette danner grunnlaget for sykepleierens oppgaver både i kommune- og spesialisthelsetjeneste. Videre studeres etiske perspektiver, vurderings-, handlings- og beslutningsprosesser i sykepleie og sykepleierens relasjonelle ansvar.;

Opptak til studiet.

Etter gjennomført emne har du følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan beskrive sykepleiens historiske utvikling, samfunnsmandat og sykepleiefagets utvikling fra yrke til profesjon
• har grunnleggende kunnskap om teorier og sentrale begreper i sykepleie
• kan forklare menneskets grunnleggende behov og ressurser
• kan beskrive forhold som kan påvirke pasientens muligheter til å ivareta egenomsorg
• kan beskrive menneskets psykologiske utvikling og behov
• kan beskrive trinnene i kunnskapsbasert praksis (KBP) og forklare hva som inngår og beskrive hva som inngår i sykepleierens vurderings- handlings- og beslutningsprosess
• kan forklare hovedtrekk i omsorgsetikken og beskrive hvorfor holdninger og verdier har en sentral plass i sykepleiefaget
• kan beskrive og begrunne hva som kjennetegner en etisk vanskelig situasjon
• kan beskrive sentrale verdier som selvbestemmelse, respekt, verdighet, solidaritet
• kan beskrive hvordan kulturelle forhold og sosial ulikhet kan ha betydning i helserelaterte forhold
• kan forklare hvilken relevans taushets- og dokumentasjonsplikten har for sykepleiepraksis
• kan beskrive kjennetegn på empatisk kommunikasjon og samhandling og hvordan dette anvendes i sykepleieutøvelse

Ferdigheter

Studenten

• kan reflektere over etiske vanskelig situasjon;ved å anvende SME-modellen (SME-Senter for medisinsk etikk, UiO)
• kan praktisere grunnleggende kommunikasjonsferdighet som, aktiv lytting og gi- og å ta imot konstruktiv feedback og uttrykke uenighet på en hensiktsmessig måte
• kan ta imot veiledning og reflektere over egen rolle og deltakelse i gruppesamarbeid
• kan følge prinsipper for akademisk skriving
• kan utføre hjertelungeredning med bruk av hjertestarter

Generell kompetanse

Studenten

• kan utveksle synspunkter om grunnleggende sykepleie og sykepleiernes funksjonsområder
• kan reflektere over betydningen av egen innsats i studiegrupper og kan reflektere over utfordringer når gruppeprosess benyttes som metode for læring

Selvstudier, forelesninger, digitale læringsressurser, gruppearbeid, seminarer med fremlegg og praksisstudier: simulering og ferdighetstrening (2 uker) og inspirasjonspraksis (1 uke).

Deler av undervisningen er organisert som omvendt undervisning. Digitale læringsressurser vil bli gjort tilgjengelig på forhånd. ;

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• individuell oppgave,;omfang 1500 ord (+/- 10 %)
• deltakelse på seminar i kommunikasjon
• deltakelse på seminarer,obligatorisk 80 % tilstedeværelse;
• inspirasjonspraksis, 1 uke praksis,;obligatorisk 90 % tilstedeværelse. Fokus på sykepleiers rolle og funksjon. Veiledet av tredje års studenter
• deltagelse på SF-enhet, 2 uker, obligatorisk 90 % tilstedeværelse

Hjemmeeksamen i gruppe

• Gruppe på 3-5 studenter
• 3 dager
• Omfang: 2500 ord (+/- 10 %)
• Individuell beskrivelse av eget bidrag i gruppen legges ved oppgaven, 350 ord (+/-10 %)

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Bestått-Ikke bestått.

To sensorer vurderer besvarelsene. Minimum 10 % av besvarelsene vurderes av ekstern sensor. Ekstern sensors vurdering skal komme alle studentene til gode.

SYKK1000 og SYKP1000 er 100 % overlappende.