EPN-V2

SYKK2100 Personsentrert sykepleie Emneplan

Engelsk emnenavn
Person Centered Care
Omfang
15.0 stp.
Studieår
2026/2027
Emnehistorikk
Timeplan
  • Innledning

    Studentens læringsutbytte vil bli vurdert ved en skriftlig, individuell 6-timers eksamen.

  • Forkunnskapskrav

    Ingen hjelpemidler tillatt.

  • Læringsutbytte

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • kan gjøre rede for personsentrert sykepleie til barn og voksne
    • kan beskrive hvordan sykepleier kan ivareta barn og unges psykososiale behov på ulike utviklingstrinn
    • kan beskrive mulige psykososiale reaksjoner på sykdom
    • kan beskrive psykiske plager og rusmiddelproblematikk hos voksne
    • kan beskrive hvordan sykepleier kan bidra til å fremme pasientens håp og mestring
    • kan definere hva kunnskapsbasert praksis (KBP) er og kjenner til begrunnelsen for KBP og delt beslutningstaking
    • har kunnskap om vitenskapsteori og forskningsmetode
    • kan forklare ulike typer studier og kjennetegn ved ulike problemstillinger og vitenskapelige artikler, og beskrive hvordan kunnskap plasseres i kunnskapspyramiden
    • kan beskrive begrepene informert samtykke, medbestemmelse og beslutningskompetanse, og deres betydning i helsetjenesten
    • har kunnskap om generelle forskningsetiske verdier og prinsipper i helsefaglig forskning

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan anvende kunnskap om personsentrert sykepleie til å diskutere og reflektere rundt helseutfordringer og komplekse pasientsituasjoner
    • kan identifisere, forebygge og løse verdi- og interessekonflikter i møtet med pasienter, pårørende og andre samarbeidende parter
    • kan beskrive metoder for innsamling og analyse av kvantitative og kvalitative data
    • kan utforme en relevant søkestrategi for et sykepleie faglig/klinisk spørsmål og gjennomføre søket etter oppsummert kunnskap (fra toppen av kunnskapspyramiden)
    • kan kritisk vurdere helsepåstander i media

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan bruke kunnskapsbasert praksis i personsentrert sykepleie og reflektere kritisk over faglige og etiske beslutninger
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av oppgavene. Et uttrekk på 25 prosent av besvarelsene sensureres av ekstern sensor. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert av ekstern sensor danner grunnlag for å fastsette nivå på besvarelsene innenfor de ulike karakteruttrykkene. Intern sensor skal ta hensyn til ekstern sensors vurdering ved sensurering av alle eksamensoppgaver.

    Kandidater som ikke består eller har gyldig fravær ved ordinær eksamen, kan framstille seg til ny/utsatt eksamen.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Leiv Bjelland

  • Vurdering og eksamen

    Individuell skriftlig eksamen under tilsyn.

    • 5 timer.
  • Hjelpemidler ved eksamen

    Ingen.

  • Vurderingsuttrykk

    Gradert skala A-F.

  • Sensorordning

    Alle besvarelser vurderes av to sensorer.

    Ekstern sensor benyttes jevnlig, og minimum ved hver tredje ordinære eksamen. Dersom det gjøres uttrekk av besvarelser til ekstern sensur, skal uttrekket omfatte minimum 10 prosent av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 10 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering være grunnlag for vurdering av de øvrige besvarelsene.

  • Emneoverlapp

    • 5 studiepoeng overlapp med SYKK/SYKPPRA20x Sykepleie til akutt og kritisk syke pasienter 1, 20 stp.
    • SYKK2100, SYKP2100 og SYKD2100 er fullt overlappende.