SPH1230 Anatomi, fysiologi og biokjemi Emneplan

Emnet tar for seg naturvitenskapelig basiskunnskap. Hensikten med emnet er at studenten skal tilegne seg kunnskap om menneskets normale oppbygning (anatomi) og funksjon (fysiologi) samt biokjemiske prosesser som påvirker den normale kroppen. Avsluttende vurdering i emnet gjennomføres i form av en nasjonal eksamen basert på felles, nasjonale læringsutbyttebeskrivelser.

Hensikten med emnet er at studenten skal tilegne seg bred teoretisk kompetanse innen sykepleie til mennesker med psykiske lidelser. Emnet omhandler blant annet psykiske sykdommer, årsaker, diagnose og behandling og uttrykksformer ved psykiske lidelser. I tillegg vektlegges etiske problemstillinger, kommunikasjon, recovery og brukermedvirkning. Det fokuseres også på psykisk helse i et samfunnsperspektiv og relevant lovverk.

Det legges spesielt vekt på pasientens opplevelse av sin lidelse, samt relasjonen mellom sykepleier og pasient.

For å kunne fremstille seg til eksamen i SPH2410 Sykepleie til pasienter med psykiske lidelser må SPHPRA231 Sykepleierens funksjon og oppgaver i psykisk helsearbeid være bestått.

Hver student vurderes av en representant fra praksisstedet og en representant fra OsloMet. Endelig vedtak om bestått/ikke bestått fattes av OsloMet

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan gjøre rede for årsaker, forebygging, symptomer/tegn, behandling og prognose innenfor de vanligste psykiske sykdommer
• kan gjøre rede for pasientfenomener og kontekst når det gjelder pasienter med psykisk sykdom og lidelse
• har innsikt i forskning og utviklingsarbeid om pasienter med psykiske lidelser

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende kunnskap om forebyggende og helsefremmende arbeid i arbeidet med pasienten, brukeren og hans nettverk
• kan anvende ulike sykepleie- og miljøterapiteorier i møte med mennesker rammet av psykiske lidelser, med vekt på relasjoner

Generell kompetanse

Studenten

• kan vurdere pasientens, brukerens og pårørendes opplevelse av sin situasjon
• har kunnskap om yrkesetikk og verdighet
• kan identifisere og reflektere over aktuelle etiske problemstillinger til pasienter og brukere med psykiske lidelser
• kan gjøre rede for betydningen av pasientens og brukerens integritet og autonomi

Arbeids- og undervisningsformene veksler mellom praktiske studier inkludert dager på skolen med undervisning og selvstudium

Ingen

Eksamensinnhold: Læringsutbyttene

Eksamensform: Individuell hjemmeeksamen over 7 dager, 2500 ord +/- 10 %. Det settes av én skriveuke etter at praksis er avsluttet.

Alle

Bestått/ikke bestått

Krav om tilstedeværelse i veiledet praksis (90 %)

Innholdet i emnet er relatert til læringsutbyttene og blir ytterligere konkretisert undervisningsplanen.