SOS3910 Bacheloroppgave Emneplan

Bacheloroppgaven er et selvstendig faglig og individuelt arbeid basert på et selvvalgt tema knyttet til kjerneområder i sosialt arbeid. I bacheloroppgaven formulerer studenten en problemstilling med relevans for sosionomens fagområde. Målet er å sette yrkesrelevante problemstillinger inn i et teoretisk og praktisk perspektiv og vise analytisk kompetanse og etisk refleksjon. Studenten skal anvende relevant fag- og forskningslitteratur knyttet til det valgte temaet. Studenten skal besvare sin sosialfaglige problemstilling gjennom å innhente, bearbeide og analysere kunnskap, og presentere dette skriftlig i en oppgave som tilfredsstiller krav til vitenskapelig argumentasjon og fremstilling på bachelornivå. Bacheloroppgaven skal vise ferdigheter i akademisk oppgaveskriving, kildekritikk, selvstendighet, kritisk refleksjon og etisk forståelse. Det er en målsetting at studenten skal beherske de formelle og metodiske krav som stilles til faglige arbeider av et slikt omfang.

Studenten må ha fullført og bestått 2. studieår av bachelorstudium i sosialt arbeid, og ha fullført og fått godkjent praksisstudium 3. studieår.

Kunnskap

Studentene:

• skal ha inngående flerfaglig kunnskap om et selvvalgt tema med relevans for fagområdet til sosialt arbeid
• skal ha kunnskap om vitenskapsteoriens betydning i vitenskapelig virksomhet
• skal ha kunnskap om forskningsetikk, grunnleggende samfunnsvitenskapelige forskningsmetoder og deres muligheter og begrensninger
• skal ha kjennskap til ulike teoretiske perspektiver med relevans for tema og problemstilling i bacheloroppgaven
• skal ha bred kunnskap om utforming av akademiske oppgaver

Ferdigheter

Studenten

• kan reflektere over maktforhold, profesjonalitet og egen rolle som sosialarbeider
• kan utvikle praksisrelevante problemstillinger og anvende ny faglig kunnskap på en metodisk og vitenskapelig måte
• kan finne, vurdere og henvise til forsknings- og praksisbasert kunnskap for å belyse en faglig problemstilling
• kan gjennomføre avanserte litteratursøk i ulike databaser, og anvende sosialfaglig kunnskap i større skriftlige arbeider
• kan reflektere kritisk over vitenskapsteoretiske perspektiver og ulike kunnskapskilder i eget arbeid
• kan utøve kildekritikk i vurdering og valg av litteratur og i innhenting av informasjon i databaser og på nett

Generell kompetanse

Studenten

• kan analysere og reflektere kritisk over forskningsetiske problemstillinger relatert til yrkesutøvelse på sosialt arbeid.
• har kunnskap om formelle og metodiske krav som stilles til akademisk skriving
• har bred kunnskap om forsknings- og utviklingsarbeid innenfor sentrale arbeidsområder for sosialarbeidere
• kan dokumentere og formidle faglige vurderinger skriftlig
• kan oppdatere sin kunnskap om sosialt arbeid som fagområde

Det gis undervisning som er relevant for arbeid med bacheloroppgaven. Hver student får tilbud om tre veiledningsavtaler a 45 minutter, individuelt eller i gruppe. Ingen veiledning gis siste uke før innlevering.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende arbeidskrav/obligatoriske aktiviteter godkjent:

• Arbeidskrav 1: INTERACT - INTER1300

Innlevert individuell logg. Omfang: 500 ord +/- 10%. Loggen forutsetter deltakelse på seminar over to dager. Fravær medfører en individuell kompensatorisk oppgave.

Les mer om INTERACT og INTER1300 her: https://www.oslomet.no/forskning/forskningsprosjekter/interact

• Arbeidskrav 2: Innlevering av skisse med valgt tema og tentativ problemstilling til Bacheloroppgaven. Omfanget skal være på inntil 1 side.

Obligatorisk aktivitet og arbeidskrav må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen.

Bacheloroppgaven er et individuelt arbeid.

Oppgaven skal være på 20 sider +/- 10%. Tittelside, innholdsfortegnelse og litteraturliste kommer i tillegg til dette. Alle sider unntatt tittelsiden skal ha sidetall og alle sider skal ha påført kandidatnummer. Tittelsiden skal dessuten gi nødvendige opplysninger om hvilken eksamen dette gjelder, og inneholde eksamenskoden.

Skrifttype og skriftstørrelse: Calibri 12 pkt. Linjeavstand 1,5. Godkjent referansestil APA for oppgaveskriving skal følges.

Selvvalgt pensum som omfatter 500 sider legges ved besvarelsen.

Kandidater som ikke består eksamen, eller har gyldig fravær ved ordinær eksamen, kan fremstille seg til ny/utsatt eksamen. Man kan levere omarbeidet versjon av oppgaven til sensur én gang, og kan få én times ekstra individuell veiledning i forbindelse med forbedring av oppgaven. Studenter må selv ta kontakt med emneansvarlig for å få veiledningstimen. Det gis ingen veiledning i juli måned.

Studenter som stryker to ganger må ved neste eksamen levere ny bacheloroppgave basert på en ny problemstilling. Studenter må selv ta kontakt med emneansvarlig for å få tilbud om tre veiledninger, i god tid før oppstart av emnet.

Studentene veiledes og vurderes både underveis og ved avslutning av hver periode og resultatene dokumenteres i et Veilednings- og vurderingshefte for praksisopplæring som følger studenten alle tre årene.

Alle arbeidskrav og obligatorisk tilstedeværelse må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene skal kunne få bestått praksisopplæringen.

• innlevering av undervisningsplaner til godkjenning til fastsatt tid før undervisningspraksis til praksislærer og praksisveileder
• muntlige fremlegg i gruppe knyttet til hver praksisperiode

Praksisopplæringen er 100 prosent obligatorisk. Studentene kan ikke ha mer enn én dags fravær i hver praksisperiode. Alt fravær som overstiger én dag må tas igjen. Fravær som overstiger tre dager må dokumenteres. Studentene har meldeplikt for alle typer fravær.

Obligatorisk er også

• deltakelse i alle møter knyttet til forberedelse, gjennomføring og etterarbeid av praksisopplæring
• deltakelse i alle praksisgruppens oppgaver

For å bestå praksisopplæringen og få utskrevet vitnemål som faglærer i design, kunst og håndverk må

• alle arbeidskrav og obligatorisk tilstedeværelse i hver praksisperiode være vurdert til -Godkjent-
• alle praksisperioder være vurdert til -Bestått-

Tvil om bestått praksisperiode

Dersom det oppstår tvil om bestått praksisperiode, skal studenten varsles muntlig og skriftlig halvveis i perioden. Studenten vil da ha mulighet til å forbedre seg i siste del av perioden. Det kan også ved behov varsles etter denne fristen. Med vedvarende tvil om bestått praksisperiode kan det arrangeres vurderingsmøter.

Ikke bestått praksisperiode

Dersom studenter ikke består en praksisperiode, kan samme praksisperiode kun gjennomføres en gang til. Studenten kan bare gjennomføre praksisopplæring neste gang praksisperioden arrangeres, normalt neste skoleår.

Alle hjelpemidler tillatt