RAB1100 Strålefysikk og radiografi Emneplan

Undervisningsspråk: Norsk

Utøvelse av radiografyrket forutsetter grunnleggende kunnskap om strålefysikk og atomfysikk. Sentralt i emnet er oppbygging, virkemåte og anvendelse av røntgenapparatur. Emnet gir en grundig introduksjon i strålefysikk, dannelse av røntgenbildet og faktorer som påvirker dette.

I emnet gi også introduksjon til radiografers arbeidsmåter og radiograffaglig arbeid, herunder strålevern, radiografiens historie samt etikk og kommunikasjonsteorier. 

Studenten må være tatt opp på studiet. 

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: 

Kunnskap 

Studenten 

• har forståelse for radiografprofesjonens historie og dagens profesjonsutøvelse nasjonalt og internasjonalt
• har kjennskap til sentrale psykologiske perspektiver og psykologiens betydning i møte med pasienter.
• kan beskrive radiografers arbeidsmåter og hva som kjennetegner radiograffaglig arbeid
• kan gjøre rede for hovedprinsipper ved pasient kommunikasjon 
• kan referere til relevante etiske teorier og profesjonsetikk  
• kan beskrive de yrkesetiske retningslinjenes innhold og funksjon  
• kan beskrive trinnene i kunnskapsbasert praksis 
• kan beskrive lover, regler, og prinsipper relatert til strålevern 
• kan forklare begrepet ioniserende stråling 
• kan forklare dannelsen av elektromagnetisk stråling og partikkelstråling  
• kan forklare røntgenspekteret på konvensjonell røntgen og mammografi 
• kan beskrive vekselvirkninger mellom røntgenstråler og vev/materie 
• kan forklare begrepet stråledoser 
• kan beskrive komponenter i et konvensjonelt røntgenapparat, dets oppbygging og virkemåte 
• kan forklare hvordan stråling detekteres 
• kan forklare og beskrive oppbyggingen av digitale bilder  
• kan forklare faktorer som har innvirkning på bildekvaliteten
• kan forklare forholdet mellom optimal bildekvalitet og stråledose 
• kan beskrive bildelagringssystemet, Picture archiving and communication system (PACS
• kan beskrive ulike elementer ved postprosessering  
• kan beskrive ulike organers strålefølsomhet 

Ferdigheter  

Studenten kan

• håndtere forsvarlig bruk av røntgenutstyr med hensyn til strålingsrisiko  
• identifisere elementene i et røntgenlaboratorium 
• forklare og anvende ulike typer filter, raster og plassering av disse i røntgenapparatet
• anvende kunnskap om utfordringer knyttet til kommunikasjon med pasienter, pårørende og kollegaer 

Generell kompetanse 

Studenten kan

• forstå grunnleggende strålefysikk relatert til ioniserende stråling 
• forstå de grunnleggende prinsippene innen strålevern
• anvende et røntgenlaboratorium 

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer, ferdighetstreninger, skriftlige arbeider og selvstudier. På seminarer arbeider studentene i grupper. Digitale læringsressurser benyttes i emnet i form av videoforelesninger, digitale tester og øvingsoppgaver.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:  

• minimum 90 prosent tilstedeværelse i ferdighetstrening
• minimum 80 prosent tilstedeværelse på seminar og gruppearbeid
• skriftlig oppgave i gruppe på 2-4 studenter, relatert til pasientkommunikasjon og etikk, inntil 1200 ord

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, kombinasjon av flervalgs- og fritekstoppgaver, 4 timer 

Ingen hjelpemidler tillatt. 

Gradert skala A-F.  

Ekstern sensor deltar i utarbeidelsen av eksamensoppgaven.

Fritekstoppgave: En intern og en ekstern sensor vurderer minimum 20 prosent av besvarelsene. Ekstern sensors vurderinger skal komme alle studentene til gode. Øvrige besvarelser vurderes av interne sensorer. Flervalgsoppgave: Kvalitetssikres av intern sensor og vurderes automatisk.

5 studiepoeng overlapp med RAD1000 Helseprofesjonenes grunnlag og 10 studiepoeng overlapp med RAD1100 Strålefysikk.