PSYK3200 Social Psychology Course description

Dette emnet vil belyse relasjonelle ferdigheter i både sosialpsykologisk og atferdsanalytisk perspektiv. Studentene vil også få erfaring med gruppeprosesser og ulike veiledningsroller. Emnet består av to deler: Sosialpsykologi og Relasjonelle ferdigheter.

Opptak til studiet.

Læringsutbytter markert med (1) er knyttet til Sosialpsykologi. De øvrige læringsutbyttene er merket (2) og knyttet til Relasjonelle ferdigheter.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskap om

• sosial kognisjon og sosial persepsjon (1)
• lydighet og konformitet innenfor sosialpsykologisk perspektiv og atferdsanalytisk perspektiv (1)
• hva sosialpsykologien mener med selvet og behovet for å rettferdiggjøre egne handlinger (1)
• sosial diskriminasjon (1)
• forskning om fordommer (1)
• holdninger og holdningsendringer innenfor et sosialpsykologisk og atferdsanalytisk perspektiv (1)
• gruppeprosesser og påvirkning fra grupper (1)
• prososial atferd og diskutere hvorfor folk hjelper hverandre både ut ifra et sosialpsykologisk og atferdsanalytisk perspektiv (1)
• sosialpsykologisk og atferdsanalytisk perspektiv på aggresjon og hvordan aggresjon kan forebygges (1)
• sosial påvirkning, sosial atferd, sosial interaksjon og kulturell praksis (1)
• sosial etablering, opprettholdelse og endring av atferd (1)
• forhold som er viktige ved relasjonsetablering og -opprettholdelse på individnivå og på tvers av kulturer (2)
• krav til tilrettelegging for veiledning, møter og gruppearbeid (2)
• krav til forarbeid, etterarbeid og videre oppfølging (2)

Ferdigheter

Studenten kan

• diskutere motivasjonsteori ut i fra sosialpsykologisk og atferdsanalytisk perspektiver (1)
• analysere atferd som karakteriserer bestemte kulturer og sosiale grupper (1)
• forklare begrepene verbalt samfunn, regelfølging, og instrukskontroll (1)
• demonstrere veiledningsferdigheter og fremvise møte- og gruppeledelse (2)
• beskrive veiledningsprosessen og kunne fremvise gangen i et veiledningsforløp(2)
• beskrive ulike veiledningsteknikker og effektiv kommunikasjon (2)
• beskrive forhold som kan virke samarbeidsfremmende, konfliktutløsende og konfliktløsende (2)
• redegjøre for og fremvise hvordan gi positiv og korrektiv tilbakemelding i en veiledningsprosess (2)

Generell kompetanse

Studenten

• kan diskutere begreper i sosialpsykologien innen en atferdsanalytisk forståelsesramme (1)
• kan nyttiggjøre seg forskning fra både sosialpsykologien og atferdsanalysen i analyse av sosial atferd (1)
• kan redegjøre for begrepene og fremvise relasjonelle ferdigheter og profesjonelle ferdigheter (2)
• har innsikt i veiledning som fagfelt og ulike teorier om veiledning (2)
• kan diskutere veiledning i et atferdsanalytisk perspektiv (2)

Sosialpsykologi

Arbeids- og undervisningsformer som inngår i delemnet er forelesninger, selvstudium, gruppearbeid og praktiske øvelser i grupper. Gjennom hjemmeeksamen vil studentenes læringsutbytte dokumenteres.

Relasjonelle ferdigheter

Arbeids- og undervisningsformer som inngår i delemnet er forelesninger, gruppearbeid og praktiske øvelser. Gruppene skal arbeide selvstendig med ulike problemstillinger fra delemnet. Videre vil det bli tilrettelagt oppgaver som skal utføres praktisk. Et av løsningsforslagene skal demonstreres for en opponentgruppe bestående av en annen studentgruppe. Denne demonstrasjonen er obligatorisk. Gjennom presentasjoner, demonstrasjoner og eksamen vil studentenes læringsutbytte dokumenteres.

Sosialpsykologi

• Deltakelse i praktiske øvelser og gruppearbeid (80 %)

Relasjonelle ferdigheter

• Deltakelse i gruppearbeid (80 %)
• Deltakelse i demonstrasjon og som opponent en gang

Alle arbeidskravene må være godkjente for at studenten skal få gå opp til hjemmeeksamen.

• Eksamensinnhold: Læringsutbyttene
• Eksamensform: Individuell skriftlig hjemmeeksamen over 4 dager

Alle

Det gis bokstavkarakterer i skalaen A - F, der A er beste karakter, E er laveste beståtte karakter og F er ikke bestått.

En intern og en ekstern sensor