PSYFY6200 Psychomotor physiotherapy and mental health care: The importance of communication and therapeutic relations Course description

Emnet har tre ukesamlinger. Det inneholder teorier om relasjoner og relasjonens betydning i psykisk helsearbeid. Det omfatter trening i kliniske og relasjonelle ferdigheter, der kroppslige og verbale tilnærmingsmåter skal utfylle hverandre. Emnet omfatter også veiledet praksis, gruppeveiledning i NPMF og observasjonspraksis i psykisk helsetjeneste.

Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen.

• Gjennomført undervisningspraksis i gruppe på inntil fem studenter. Omfang: 20 dager (inkludert forberedelse og etterarbeid).
• En tverrprofesjonell oppgvae, Inter1100, i samarbeid med studenter ved andre studieretninger.
• En muntlig presentasjon i gruppe over et selvvalgt pedagogisk tema.
• Minimum 80% fremmøte med deltagelse i obligatorisk undervisning. 

Etter endt emne har studenten følgende kompetanse inndelt i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har inngående kunnskap om relasjonens og kontekstens betydninger i terapeutiske sammenhenger
• kan gjøre rede for og begrunne kommunikasjonens betydning ved behandling av mennesker med ulik kulturell bakgrunn
• har oversikt over velferdsordninger og trygdefaglige emner

Ferdighet

Studenten kan

• utføre kunnskapsbasert psykomotorisk fysioterapi i samspill med pasienten
• etablere og vedlikeholde en terapeutisk allianse med pasienten ved å ha en målrettet, profesjonell og empatisk holdning
• observere og analysere behandlingsprosesser der terapeuten kan tilpasse egne handlinger i det terapeutiske samspillet
• analysere terapeutisk samspill i behandlingssituasjoner
• bidra konstruktivt i veiledningsgrupper

Generell kompetanse

Studenten

• kan sammen med pasienten reflektere over hvilken betydning livssituasjon og relasjoner kan ha for helse og sykdom
• kan reflektere over kommunikasjons- og interaksjonsprosesser

Praksisstudier Psykomotorisk fysioterapi

Studentene skal fortsette praksisperiode 1, klinisk praksis i NPMF, og totalt ha gjennomført 100 pasientbehandlingstimer i løpet av de to emnene. Studentene får gruppeveiledning.

Studentene skal vise video-opptak fra egen praksis både i undervisning og gruppeveiledning.

Observasjonspraksis

Studenten skal ha ti dagers observasjonspraksis i psykisk helsetjeneste.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.

To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig. 

(Hjelpemidler er ikke beskrevet.)

Gradert karakterskala A-F der A-E er bestått og F ikke bestått.

Ekstern og intern sensor vurderer alle studenter.