PHDPR9120 Etiske dilemmaer i helse- og sosialfaglig arbeid Emneplan

Helse-og sosial arbeidere må noen ganger fatte vanskelig beslutninger med store konsekvenser for brukeres velferd i situasjoner hvor de opplever at uansett hva de velger å gjøre så blir det galt. I dette emnet undersøker vi nærmere hva som karakteriserer etiske dilemmaer i et teoretiske perspektiv, men vi diskutere også ulike praktiske fremgangsmåter for å håndtere dem på en god og profesjonell måte. Vi vil få kunnskap om etisk teori, etisk vurdering og etisk beslutningsfatning, og vil i gruppe-diskusjoner sammen trene på å anvende denne kunnskapen på noen utvalgte etiske dilemmaer i helse-og sosialfaglig arbeid.

Ingen forkunnskapskrav

Kunnskap

Studenten har

• bred kunnskap om den individuelle arbeidsretten
• innsikt i den kollektive arbeidsretten
• grunnleggende forståelse for juridisk metode

Ferdigheter

Studenten kan

• anvende et bredt spekter av ulike rettskilder
• identifisere og drøfte arbeidsrettslige problemstillinger ut fra en metodisk tilnærming
• formidle kunnskap i arbeidsrett på en presis og nyansert måte

Generell kompetanse

Studenten kan

• arbeide selvstendig og strukturere fagstoff
• se betydningen av vurderinger i rettsanvendelsen
• finne rettskilder ved å bruke digitale databaser

Arbeids- og undervisningsformer baseres på plenumsundervisning, oppgaveløsning og litteraturstudier.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Studenten skal i løpet av emnet levere ett skriftlig, individuelt arbeidskrav på 1000 ord (+/- 10%). Oppgaven og innleveringsfristen kunngjøres i Canvas i starten av semesteret.

Formålet med arbeidskravet er å fremme progresjon i lesing av pensum og å øve anvendelse av juridisk metode.

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en individuell skoleeksamen på fire timer.