Programplaner og emneplaner - Student
NATC6120 Naturfag 1, trinn 1-7, emne 2 Emneplan
- Engelsk emnenavn
- Natural Sciences 1 for Primary School, Subject 2
- Studieprogram
-
Naturfag 1, trinn 1-7
- Omfang
- 15.0 stp.
- Studieår
- 2024/2025
- Pensum
-
VÅR 2025
- Timeplan
- Programplan
- Emnehistorikk
-
Innledning
Praksis
- praksisperiode 1, pedagogisk praksis, 20 dager
- 5 dager yrkesfaglig praksis
Arbeidskrav
- Skriftlig gruppeoppgave om ulike kommunikasjons- og samhandlingsmønstre i helse- og oppvekstfaglige yrker. Knyttet til yrkespraksis. Omfang: 1200 ord (+/- 10 %). Arbeidskravet kan løses individuelt ved sykdom eller lignende, etter avtale med faglærer.
- Individuell muntlig refleksjonsoppgave knyttet til pedagogisk praksis hvor kommunikasjon, samhandling og gruppeprosess inngår, inntil 10 minutter.
Alle arbeidskrav som er synliggjort i emnebeskrivelsene må være godkjent før eksamen kan gjennomføres. Arbeidskrav som ikke blir godkjent kan omarbeides og gis ny vurdering én gang innen ordinær eksamen. Studenten får til sammen to forsøk ved hvert arbeidskrav. Ved sykdom eller lignende kan kompensasjon avtales med faglærer.
Læringsutbytte
Individuell muntlig eksamen, inntil 30 minutter.
Ny og utsatt eksamen
- Studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp til eventuell ny/utsatt eksamen på Studentweb.
Innhold
Emnet er delt inn i seks hovedtemaer:
- Naturfag og naturfagdidaktikk
- Bærekraftig utvikling
- Kjemi
- Geologi
- Teknologi og programmering
- Seksualitet, pubertet og kjønnsidentitet
Arbeids- og undervisningsformer
Ingen
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Gradert skala A-F
Vurdering og eksamen
Det benyttes to interne sensorer. Tilsynssensor evaluerer eksamensordning og studiekvalitet og skriver tilsynsrapport. Tilsyn for emnet skjer hvert 3. år.
Hjelpemidler ved eksamen
Emnet omhandler innholdet i og betydningen av god kommunikasjon og samhandling innenfor de ulike helse- og oppvekstyrkene og for læreren som leder i skolen.
Temaer
- ulike kommunikasjons- og samhandlingsmønstre innenfor helse- og oppvekstyrkene
- omsorgsbegrepet og utøvelse av omsorg innenfor helse- og oppvekstyrkene og overfor den enkelte bruker.
- konfliktløsningsstrategier
- ulike kulturer og livssyn
- interkulturell kommunikasjon
- klasseledelse
- gruppepsykologi
- samarbeid i skole og arbeidsliv
Vurderingsuttrykk
Eksamen vurderes etter gradert skala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.
Sensorordning
Det benyttes en intern og en ekstern sensor.