MJ5100 Investigative Journalism and Cross Border Cooperation Emneplan

Ingen forkunnskapskrav

Etter gjennomført emne skal studenten ha oppnådd følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap om de faglige teoriene om litterær journalistikk og de ulike retningene innen sjangeren
• har inngående kunnskap om/forståelse av sjangerens historie og egenart
• har inngående kunnskap om forholdet mellom fiksjonslitteratur og litterær journalistikk, og kunnskap om sentrale profesjonsutøveres arbeid innen sjangeren

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende kunnskapen om litterær journalistikk i analyse av eget eller andres arbeid
• kan forholde seg kritisk til og analysere teorier om og uttrykk for litterær journalistikk og arbeide selvstendig med journalistisk-litterære tekster
• kan anvende litterære virkemidler ved å la seg inspirere av annen litterær journalistikk og teorier om slik journalistikk
• kan inspirere kolleger, studenter eller elever til kreativ og inspirert journalistikk og bidra til nytenkning
• kan analysere litterære uttrykksformer i journalistikken og formidle selv ved bruk av slike uttrykksformer

Generell kompetanse

Studenten

• kan kommunisere faglige problemstillinger innen fagområdet og bidra til prosjekter der litterær journalistikk står sentralt
• har kompetanse til journalistisk nytenkning og til å anvende kreativitet, kunnskaper og ferdigheter på nye områder
• har utviklet dypere forståelse for journalistisk variasjon gjennom økt kjennskap til fagets forskningsområde og egen kreativ praksis
• har evne til å reflektere over etiske sider ved bruken av litterære virkemidler

Forelesninger, seminarer og veiledning.

Ingen arbeidskrav

Studentene kan velge mellom to ulike eksamensformer, begge individuelle:

Enten:

• En teoretisk semesteroppgave, f.eks. analyse av litterær journalistikk Omfang: 13-16 sider, i font 12 punkt, Times New Roman og 1,5 linjeavstand.

Eller:

• En praktisk semesteroppgave bestående av egenproduserte journalistiske tekster inspirert av litterær journalistikk, med en tilhørende refleksjonsoppgave. Refleksjonsoppgaven skal ha et omfang på 13-16 sider, i font 12 punkt, Times New Roman og 1,5 linjeavstand. Normalt leverer studenten én egenprodusert tekst med et omfang på 100 - 120 linjer.

Kandidater som ikke består ordinær eksamen, kan levere omarbeidet versjon av semesteroppgaven til sensur én gang.

Alle hjelpemidler tillatt

The course includes lectures, discussions, multimedia conferences and group work. The course will be organized as two seminar weeks, with the following topics:

• General theories on globalization - and the media
• War and peace journalism
• War, peace and human rights

No course requirements

For the main assessment, the students may choose one of two term papers.

Either

• A term paper of 15-18 pages, 1,5. line space, Times New Roman size 12, within the thematic field of the course.

Or

• A reportage selecting a topic within the general framework of the course. The reportage has to be developed either in digital or print format (5-6 pp. plus photos), radio (7-8 minutes), TV (4 minutes) or photo (approximately 8 photos) followed by a reflection paper, 5-8 pages, discussing the textual material on a theoretical level helped by the course syllabus.

Both alternatives may be written in either English or Norwegian.