MEST5900 Masteroppgave Emneplan

Kunnskaper

Studenten har kunnskaper om

• redaksjonelt arbeid
• samarbeidet og «lagspillet» i en redaksjon
• å være fotojournalist/reporter i felt

Ferdigheter

Studenten

• kan gjennomføre research og bidra med ideer/saker i en redaksjon
• kan løse forskjellige fotojournalistiske oppgaver i en redaksjon: nyhet, portrett, reportasje, nett og bildedesk
• behersker redaksjonelle systemer
• behersker kildekritiske utfordringer
• kan evaluere eget og andres arbeid

Generell kompetanse

Studenten

• har utviklet sin fotojournalistiske selvstendighet ved arbeid i en redaksjon
• har styrket sin forståelse for redaksjonelle prosesser
• har styrket sin ansvarlighet i omgang med journalistiske kilder og andre medmennesker
• har utviklet sin fag- og yrkesetikk

Studentene har praksis i et mediehus og deltar under veiledning i det daglige arbeidet i redaksjonen, med selvstendige oppgaver innen ulike fotojournalistiske områder og sjangere. Studentene forplikter seg til å ta den praksisplassen utdanningen stiller til rådighet. Praksisperioden varer hele 5. semester. Ved fravær som skyldes sykdom aksepteres inntil 20 prosent fravær.

Etter praksisperioden og obligatorisk praksisoppsummering skal studentene levere en praksisrapport der de evaluerer praksisperioden som helhet og egen innsats underveis. Praksisrapporten skal inneholde eksempler på eget fotojournalistisk arbeid med analyse og metoderapport av dette arbeidet fra studenten selv. Studentene skal også analysere relevante, oppståtte metodiske, etiske og/eller kildekritiske problemer og kommentere hvordan disse ble løst. Praksisrapporten bør være på minst fem sider, men ikke over åtte sider (skrifttype Times News Roman, linjeavstand 1,5). Vurderingen fra veileder i mediehuset og eventuelle andre vedlegg kommer i tillegg til denne sidenormen.

En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av praksisrapporten til sensur én gang.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Vurderingsuttrykket for praksisperioden er bestått / ikke bestått.

Det benyttes to interne sensorer til sensurering av oppgavene

Del 1. Skriftlig masteroppgave: Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Del3. På muntlig eksamen skal studenten ha med egen masteroppgave.

I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.

Alle eksamensdeler må være vurdert til karakter E eller bedre for at studenten skal kunne få bestått emne.

De tre eksamensdelene i avsluttende eksamen gir én sluttkarakter. Denne fremkommer på karakterutskrift/vitnemål sammen med tittel på masteroppgaven og navn på studieretningen.

Det kan framsettes klage på del 1 masteroppgaven. Del 2 og 3 er definert som praktisk/muntlig eksamen og eksamensresultatet kan derfor kun påklages med grunnlag i formelle feil.

Det benyttes en ekstern og en intern sensor, som utgjør eksamenskommisjonen.