EPN-V2

MAVIT5700 Smerte - multidimensjonal vurdering og helsefaglige tiltak Emneplan

  • Innledning

    Emnet vil benytte varierte, studentaktive arbeidsformer. Undervisningen er samlingsbasert og organiseres med to ukesamlinger, hver av samlingene på 4-5 undervisningsdager inkludert en studiedag. Undervisningen er lagt opp som en veksling mellom forelesninger og mer studentaktive læringsformer. Utover den samlingsbaserte undervisningen inngår forberedelser og selvstudier og arbeid med eksamensoppgaven. Basert på kunnskapsgrunnlaget som introduseres gjennom emnet, velger studentene et interesseområde som er relevant for arbeid med ungdom. Studentene utarbeider en prosjektplan for et helsefremmende/ forebyggende prosjekt som lar seg gjennomføre i praksis.

  • Anbefalte forkunnskaper

    Kunnskap om smertens nevrobiologi og nevrofysiologiske grunnlag tilsvarende Bachelorgrad for helseprofesjoner.

  • Forkunnskapskrav

    Det er ingen arbeidskrav i emnet.

  • Læringsutbytte

    Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten kan

    • vurdere sentrale teorier knyttet til smerte hos unge, voksne og eldre
    • drøfte tilnærminger for vurdering av smerte og egnede tiltak som gis av helsefaglige profesjoner
    • kritisk vurdere teorier om motivasjon og mestring knyttet til langvarige smertetilstander
    • vurdere betydningen av kultur- og kjønnsperspektiv knyttet til smerte

    Ferdigheter

    Studenten kan

    • anvende relevante teorier og modeller for smerte
    • fortolke resultater fra multidimensjonale kartlegginger hos personer med smerte
    • kritisk reflektere over ulike tiltak for langvarige smertetilstander

    Generell kompetanse

    Studenten kan

    • formidle sentrale aspekter ved smerteteorier
    • implementere kunnskap om multidimensjonal vurdering av smertetilstander
    • formidle forskningsbasert kunnskap relatert til undersøkelse og behandling av smerte
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Bestått/Ikke bestått.

  • Vurdering og eksamen

    Hver besvarelse vurderes av en sensor.

    Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Ved uttrekk av besvarelser til ekstern sensur skal uttrekket omfatte minimum 10 % av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 5 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Vurderingsuttrykk

    Bestått - ikke bestått.

  • Sensorordning

    Hver besvarelse vurderes av en sensor.

    Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Ved uttrekk av besvarelser til ekstern sensur skal uttrekket omfatte minimum 10 % av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 5 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.

  • Emneoverlapp

    Emnet har 10 stp. overlapp med MAFYS4100 Smerte - multidimensjonal vurdering og helsefaglige tiltak