MAHEL4200 Familiens helse - Barn 0-5 år Emneplan

Alle hjelpemidler er tillatt i del 1, men det skal benyttes korrekt referanseteknikk og alle kilder skal oppgis. På del 2 kan kandidaten ha med et A4 ark med notater.

Del 1: Eksamen vurderes etter gradert skala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Del 2: Eksamen vurderes etter gradert skala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan analysere og vurdere helsesykepleiers funksjon, ansvarsområder og arbeidsoppgaver overfor små barn og deres familie/omsorgsgivere på ulike nivåer 
• kan kritisk analysere og vurdere teorier om små barns fysiske, psykiske, seksuelle og sosiale utvikling
• kan kritisk vurdere betydningen av beskyttelses- og risikofaktorer som påvirker barns utvikling
• kan gjøre rede for sentrale teoretiske perspektiver innenfor tilknytning og samspill
• kan gjøre rede for betydningen av å følge opp barn som pårørende, i forbindelse med kriser, traumer og belastninger
• kan vurdere betydningen av samhandling, tverrfaglig og tverrsektorielt samarbeid for små barn og deres familie/omsorgsgivere

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende relevante metoder for selvstendig å kartlegge og vurdere barns helse, identifisere utviklingsavvik, sykdom og funksjonsnedsettelse, og iverksette tiltak etter behov
• kan vurdere barns språkutvikling, samt henvise videre ved behov
• kan identifisere, forebygge og avverge psykososiale belastninger i barnets miljø, blant annet i forhold til omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep, og rusmisbruk
• kan identifisere og belyse ernæringsutfordringer, samt veilede om ernæring, amming, og vekstutvikling, og henvise videre ved behov
• kan anvende kunnskapsbaserte metoder for å fremme informerte helsevalg, mestring og livskvalitet hos barn og deres familie/omsorgsgivere
• kan anvende relevante pedagogiske metoder og helsekommunikasjon i møte med barn og deres familie/omsorgsgivere
• kan anvende kunnskap om små barns bruk av digitale medier for å iverksette tiltak ved behov

Generell kompetanse

Studenten

• kan analysere og anvende kunnskapsbasert metode innenfor helsestasjonsarbeidet
• kan analysere faglige og etiske problemstillinger i møte med barn og deres familie/omsorgsgivere
• kan analysere faglige problemstillinger i samarbeid med helsefaglig personell og andre profesjonsgrupper, for å bidra til forsvarlige helsetjenester til barn og deres familie/omsorgsgivere.
• kan bidra til kultursensitiv tilnærming til barn og deres familie/omsorgsgivere
• kan bidra til å formidle trygghet og tillit i møte med barn og deres familie/omsorgsgivere

Se programplanen

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• minimum 80 % tilstedeværelse på ferdighetstrening, seminarer og timeplanlagt gruppearbeid
• godkjent nettbasert ammekurs

Individuell hjemmeeksamen over 3 dager. Omfang: inntil 2000 ord.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.

Hver besvarelse vurderes av to sensorer. Tilsynssensor evaluerer eksamens- og sensurordningen.

10 studiepoeng overlapp med HEL6210 Familiens helse - barn (0-5 år)for studenter uteksaminert 2016 - 2020.