MAHEL4200 Familiens helse - Barn 0-5 år Emneplan

Emnet handler om veiledning og coaching i gruppe. Studentene skal videreutvikle egen faglig og personlig kompetanse i å legge til rette for samspill og ressursutvikling i grupper, og å benytte veiledning og coaching ved ledelse av kollektive lære- og utviklingsprosesser. Studentene skal analysere og vurdere disse prosessene slik at opplæringen kan tilrettelegges og oppleves som relevant og meningsfull. I tillegg til ulike metoder og modeller for dette, omhandler emnet samspillsprosesser, og konflikt og motstand i veiledning og coaching.

Faglig overlapping

Det er faglig overlapping mellom VCOO7200 og VEIC7200.

Studenten må være tatt opp på Masterstudium i helsevitenskap - spesialisering i helsesykepleie.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• kunnskap om veilednings- og coachingprosesser i grupper
• kunnskap om metoder og modeller i veiledning og coaching
• kunnskap om samspillsprosesser, etiske utfordringer konflikter og motstand i veiledning og coaching
• kunnskap om gruppen som læringsarena

Ferdigheter

Studenten kan

• planlegge, gjennomføre og vurdere veiledning og coaching i grupper
• reflektere over egen rolle som veileder og coach

Generell kompetanse

Studenten kan

• utnytte veiledningsgruppen som ressurs i veiledning og coaching
• bidra til vekst og utvikling hos andre gjennom passende kommunikasjonsferdigheter

Emnet vil benytte varierte, studentaktive arbeidsformer. Arbeids- og undervisningsformer som inngår i emnet er forelesninger, muntlige og skriftlige oppgaver med framlegg (individuelt eller i gruppe), seminarer, eventuelt ferdighetstrening og selvstudier.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent: 

• minimum 80 % tilstedeværelse på ferdighetstrening, seminarer og timeplanlagt gruppearbeid
• godkjent nettbasert ammekurs

Alle hjelpemidler er tillatt.

A-F (alle i gruppen får samme karakter)

Det benyttes to interne sensorer. Tilsynssensor evaluerer vurderingsformer og vurderingsprosesser i studieprogrammet.

• veiledning og coachingkompetanse i grupper
• planlegging, gjennomføring og vurdering av veilednings- og coachingprosesser i grupper
• metoder og modeller i veiledning og coaching
• gruppen som læringsarena - kompetanseutvikling i team
• samspillsprosesser, konflikter og motstand i veiledning og coaching
• etikk i veiledning og coaching i grupper

10 studiepoeng overlapp med HEL6210 Familiens helse - barn (0-5 år)for studenter uteksaminert 2016 - 2020.