JB2240 Grav dypere - fordypning i undersøkende journalistikk Emneplan

Kurset gir mulighet til å fordype seg i gravejournalistikkens metoder og verktøy. Studentene skal selv produsere et større graveprosjekt i tekst, lyd eller video tilrettelagt for en digital plattform. Deltagelse på konferansen DATA-Skup kan være en integrert del av emnet.

Undervisningsspråk er norsk.

Studenten må ha bestått JB2210 Reaksjonspraksis

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har oversikt over ulike avanserte undersøkende metoder
• har grunnleggende kunnskap om digitale verktøy for behandling, systematisering og presentasjon av relevant informasjon
• har grunnleggende kunnskap om programmering

Ferdigheter

Studenten

• kan gjennomføre og styre et undersøkende, journalistisk prosjekt
• kan anvende avanserte, undersøkende metoder for innsyn og innhenting av informasjon
• kan anvende databehandling og -analyse
• kan skille ut meningsfull og relevant statistikk fra et datasett
• kan starte som frilanser og pitche en sak til en redaksjon

Generell kompetanse

Studenten

• kan reflektere etisk over eget arbeid
• kan analysere et undersøkende, journalistisk prosjekt og tilhørende metodebruk

Studentene skal gjennomføre et gruppeprosjekt. Gruppeprosjektet skal resultere i en medieproduksjon, som er et eller flere journalistisk gravearbeid. Undervisningen organiseres i seminarform med forelesninger, workshops og praktiske øvelser.

Undervisningen foregår fysisk, på campus.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:

· Arbeidskrav 1: Prosjektskisse til et undersøkende prosjekt (omfang ca. 4 sider). Gruppevis.

· Arbeidskrav 2: Deltakelse på workshop i databehandling og -analyse, hvor man bla bygger et datasett. Datasettet leveres gruppevis i etterkant av workshopen. Individuelt. Varighet inntil en uke.

· Arbeidskrav 3: Produsere et graveprosjekt i tekst, lyd og/eller video. Gruppevis.

Hensikten med arbeidskravene er å sikre oppnåelse av emnets læringsutbytter.

I de praktiske oppgavene vil omfanget variere ut fra hvilke medietyper eller kombinasjoner av disse studenten velger. Omfang vil spesifiseres i oppgavetekster eller individuelt i samarbeid med faglærer. Mer informasjon om innhold og tidsfrister for oppgavene finnes i undervisningsplanen, som er elektronisk tilgjengelig for studentene ved emnestart.

Alle arbeidskrav må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Hvis studenten ikke overholder fristen som er gitt i kursplanen, eller fristen som er avtalt med faglærer, får studenten ikke levere oppgaven, og mister dermed retten til å gå opp til eksamen. 

For å sikre oppnåelse av emnets læringsutbytte, er det obligatorisk oppmøte på 80 prosent av undervisningen. Ved fravær over 20 prosent mister studenten eksamensretten, men faglærer kan gjøre en individuell vurdering av om kompensasjon er mulig. I tillegg er det obligatorisk oppmøte på det første gruppeveiledningsmøtet, etter det må minst én fra gruppa møte.

Eksamen er en individuell hjemmeeksamen over tre dager som består av to deler. Del en er en metoderapport på 4-6 sider knyttet til graveprosjektet, del to er kritisk analyse på 3-5 sider av en selvvalgt gravesak publisert i pressen. Graveprosjektet leveres som et vedlegg til eksamen. Eksamen får én samlet karakter.

Skrifttype Arial eller Calibri, størrelse 12pkt, linjeavstand: 1,5.  

Ved strykkarakter må begge delene av eksamen leveres på nytt.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges

Gradert skala A - F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.