EPN-V2

FM3400 Prosjektledelse Emneplan

Engelsk emnenavn
Project Management
Omfang
7.5 stp.
Studieår
2019/2020
Emnehistorikk
  • Innledning

    Mange organisasjoner bruker ulike former for prosjektorganisering og/eller prosjektarbeid. En Facility Manager vil med stor sannsynlighet få ansvaret for organisering og gjennomføring av ulike typer prosjekter. Dette emnet omhandler grunnleggende prinsipper og metoder for prosjektledelse.

  • Forkunnskapskrav

    Ingen.

  • Læringsutbytte

    Kunnskaper

    Studenten har

    • kunnskap om prosjekt som arbeidsform
    • kunnskap om organisering og ledelse av prosjekter
    • kunnskap om prosjektplanlegging
    • kunnskap om estimering av kostnader, tids- og ressursforbruk
    • kunnskap om risiko og usikkerhet og hvordan fatte beslutninger under risiko og usikkerhet
    • kjennskap til teorier og metoder for kartlegging, analyse og klassifisering av risiko og usikkerhet og hvordan begrense og kontrollere risiko og usikkerhet og konsekvenser av risiko og usikkerhet (risikostyring)
    • har kjennskap til sentrale teorier om teamarbeid og gruppeprosesser

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan anvende faglig kunnskap for å organisere, lede og gjennomføre prosjekter og til å kartlegge, analysere og klassifisere kilder til risiko og usikkerhet
    • kan anvende faglig kunnskap for å begrense og kontrollere risiko og usikkerhet og konsekvenser av risiko og usikkerhet

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan reflektere kritisk og formidle sentralt fagstoff som begrunner valg og anbefalinger om prosjektledelse og risikostyring
    • kan utveksle synspunkter og erfaringer med andre fagpersoner og bidra til utvikling av god praksis
  • Arbeids- og undervisningsformer

    Web og internett har i dag en viktig og sentral samfunnsmessig rolle og er av fundamental betydning for de som skal ha databehandling og IT som profesjon. I dette emnet vil web være en plattform for å etablere kunnskap om og ferdigheter i ideer, teknologi og metodikk som er sentrale for yrkesområdet data og IT.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    For å fremstille seg til eksamen i emnet må følgende arbeidskrav være godkjent:

    • Inntil 4 skriftlige rapporter i grupper med 3-5 studenter. Samlet omfang på rapportene er 20 sider.

    Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, må det leveres en ny og forbedret besvarelse innen en frist som fastsettes av faglærer.

  • Vurdering og eksamen

    Skriftlig skoleeksamen på 4 timer avholdes i slutten av semesteret.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten:

    • kjenner til den sentrale rollen som web og internett har i moderne databehandling fra et organisatorisk, nasjonalt og globalt perspektiv
    • har kjennskap til områdets samfunns-, sikkerhets- og økonomiske aspekter og utfordringer samt historisk aspekter
    • kan se denne delen av informasjonsteknologien både i et historisk og i et fremtidsrettet perspektiv
    • er kjent med forskjellige prosjektarbeidsmetoder og har grunnleggende kunnskap om og erfaring med prosjekt som arbeidsform

    Ferdigheter

    Studenten:

    • kan lage brukervennlige og universelt utformede løsninger i tråd med lovgivning
    • fortrolighet med de sentrale teknologiene for web (HTML, CSS, JavaScript)
    • kan identifisere kommersielle og teknologiske trender i web-teknologi og utvikle innovative løsninger for brukere
    • kan benytte aktuelle utviklingsverktøy og versjonskontroll
    • kan planlegge, organisere og gjennomføre mindre webbaserte IT-prosjekter
    • kan rapportere muntlig og skriftlig ved hjelp av aktuelle presentasjonsteknikker

    Generell kompetanse

    Studenten:

    • kan kommunisere resultatet av et utviklingsarbeid
    • kan samarbeide i grupper
  • Vurderingsuttrykk

    Forelesninger og øvinger. Studentene arbeider dels individuelt og dels i grupper (enten små samarbeidsprosjekt med to personer eller store samarbeidsprosjekter med opptil ti). Emnet benytter «Aktiv Læring» som en tilnærming der dynamisk deltagelse i simulasjoner, spill og diskusjon er forventet. Forelesninger kan også foregå på ferdiginnspilt video eller strømming. Gjesteforedrag kan bli brukt for de ulike delene av emnet. Studenter som aktivt har tatt del i introduksjonsuka og gjennomført en oppgave der, får dette godkjent som en obligatorisk oppgave i dette emnet. Studenten trenger da i tillegg å levere seks obligatoriske oppgaver (dvs. syv totalt).

  • Sensorordning

    Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

    • 7 gruppeinnleveringer (Introduksjonsuka kan inngå som ett av de sju arbeidskrav)
  • M�lgruppe og opptakskrav (enkeltemner)

    Alle.

  • Emneansvarlig

    Mappevurdering med følgende mappekrav:

    • to gruppearbeider
    • en individuell

    Mappen gis en helhetlig vurdering med én karakter.

    Eksamensresultat kan påklages.

    Ved ny og utsatt eksamen kan en annen eksamensform også bli benyttet eller en ny oppgave med en ny frist gis. Hvis muntlig eksamen benyttes kan denne ikke påklages.