EPN-V2

BIB2750 Kultur- og kunnskapspolitikk Emneplan

Engelsk emnenavn
Cultural and knowledge policies
Studieprogram
Bachelorstudium i bibliotek- og informasjonsvitenskap
Omfang
10.0 stp.
Studieår
2025/2026
Programplan
Emnehistorikk

Innledning

BYPE1600 Mekanikk

BYPE1500 Fysikk og Kjemi (kun Fysikk delen er relevant)

Forkunnskapskrav

BYTS2400 Geoteknikk og veibygging: 5stp

BYVE3610 Jernbaneteknikk: 5stp

Læringsutbytte

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

  • har kunnskap om etterkrigstidens norske kulturpolitikk
  • har kunnskap om sentrale virkemidler i den norske litteraturpolitikken
  • har kunnskap om historien om den norske politikken for arkiv, bibliotek og museum
  • har kunnskap om hvordan digitalisering påvirker dagens kulturpolitikk

Ferdigheter

Studenten

  • kan forstå dagens kultur- og kunnskapspolitikk i lys av dens historie
  • kan identifisere sentrale virkemidler i den samtidige kultur- og kunnskapspolitikken

Generell kompetanse

Studenten

  • har erfaring fra å arbeide med faglige problemstillinger i en gruppe
  • kan reflektere kritisk over faglig litteratur og diskusjoner som angår kultur- og kunnskapspolitikk

Arbeids- og undervisningsformer

Forelesninger og seminarer. Emnet er campusbasert.

Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

Ingen arbeidskrav.

Vurdering og eksamen

Eksamen i emnet er en individuell hjemmeeksamen over en periode på 3 dager. Besvarelsen skal ha et omfang på 12000-15000 tegn inkludert mellomrom. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial/ Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

Hjelpemidler ved eksamen

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Vurderingsuttrykk

Gradert skala A-F.

Sensorordning

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Emneansvarlig

Håkon Larsen