BARN6000 Neonatalogi, pediatri og barnekirurgi Emneplan

Barnesykepleier har et selvstendig ansvar for egen yrkesutøvelse i tillegg til delegerte medisinske oppgaver og samarbeider nært med barneleger og øvrige deltakere i helseteamet. For å kunne utføre delegerte medisinske oppgaver og iverksette barnesykepleietiltak må studenten tilegne seg spesialisert kunnskap om patofysiologi, svikt i vitale funksjoner og intensivbehandling ved ulike medisinske og kirurgiske tilstander hos barn, samt relevant kunnskap om anestesi knyttet til dette. Denne kunnskapen er nødvendig for å kunne observere og tolke sykdomstegn hos barn, iverksette sykepleietiltak og delta i, gjennomføre og overvåke avansert medisinsk behandling av barn.

ABIO6000/MABI5000, Medisinsk og naturvitenskapelig kunnskap, må være bestått for å kunne fremstille seg til eksamen i dette emnet.

Simulering og praksisstudier med veiledning.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• har kunnskap om eget ansvar og plikter, og kjenner til generell ansvarsfordeling ved arbeid i laboratoriene
• kjenner til lover og forskrifter som er relevante for arbeid i laboratorier og med kjemikalier
• kjenner til stoffkartotek og sikkerhetsdatablad
• kjenner til sikkerhets- og verneutstyr tilgjengelig på laboratoriene
• kjenner til systemet og rutiner for rapportering av HMS-avvik, ulykker og nestenulykker
• kjenner til beredskapsplanen for laboratoriene
• kjenner til regler for orden og oppførsel i laboratoriene

Ferdigheter

Studenten:

• kan innhente informasjon om kjemikalier fra sikkerhetsdatablader
• kan anvende relevante deler av CLP-forordningen for å klassifisere fortynninger av kjemikalier og kjemikalieløsninger
• kan vurdere sikkerhetstiltak og bruk av verneutstyr for sikkert laboratoriearbeid

Generelle kompetanse

Studenten:

• kan gjøre HMS-vurderinger for å håndtere kjemikalier forskriftsmessig
• kan opptre i henhold til regler og rutiner for sikkert arbeid på laboratoriene
• har et bevisst forhold til HMS for å ivareta egen og andres sikkerhet på laboratoriene

Vurderingen tar utgangspunkt i læringsutbyttet for emnet, studentens konkretisering av læringsutbyttet og den formative vurderingen som er gjort av studenten i løpet avpraksisperioden.

Det er obligatorisk tilstedeværelse i praksisstudier. For at et praksisemne skal kunne vurderes til bestått, må studenten ha vært til stede minimum 90 % av den planlagte tiden i hvert praksisemneemne. Fravær utover 10 % må tas igjen etter avtale med faglærer og praksisstedet. Fravær utover 20 % medfører at praksisemnet vurderes til ikke bestått. Ved ikke bestått skal hele praksisperioden tas om igjen.

Ikke relevant.

Mappevurdering

Mappen skal inneholde:

• Flervalgstester
• Ansvarserklæring

Summativ vurdering gjennomføres av 1 representant fra praksisstedet og 1 representant fra universitetet. Endelig vedtak om bestått-Ikke bestått fattes av universitetet.

• Systematisk observasjon og overvåking av akutt og/eller kritisk syke barn
• Ivaretagelse av barns grunnleggende behov ved ulike medisinske tilstander
• Kommunikasjon og samarbeid med barn og deres omsorgspersoner
• Forebygging av komplikasjoner som følge av sykdom, prosedyrer og/eller behandling
• Å fremme mestring, ivareta det friske og opprettholde håp, livskvalitet og mening
• Å redusere stress og lindre smerte og ubehag
• Skriftlig og muntlig dokumentasjon av barnesykepleie
• Helt og delvis kompenserende hjelp ved svikt i barns vitale funksjoner og grunnleggende behov
• Medisinsk utstyr
• Ivaretagelse av barn, søsken og familiens behov ved akutt og kronisk sykdom
• Barnesykepleierens pedagogiske funksjon

BARNPRA20 og MBARNPRA20 er 100% overlappende.

Faglig innhold er overlappende med BARNPRA2 og MBARNPRA2.

BARN6000 og MBARN5000 er 100% overlappende.