BALV3800 Organisering og ledelse av helse- og velferdsforvaltningen Emneplan

Valgemnet organisering og ledelse av helse- og velferdsforvaltningen skal gi kunnskap om organisasjons- og ledelsesstrukturen innenfor helse- og velferdsforvaltningen. Emnet legger særlig vekt på å få fram forholdet mellom helse- og velferdspolitikken på den ene siden og de valgte organisasjons- og ledelsesprinsippene innenfor forvaltningen på den andre siden. Emnet vil omhandle organisering og ledelse av forvaltningen innenfor helse- og omsorgstjenestene, de offentlige inntektssikringsordningene og tjenestene for inkludering av personer som står utenfor arbeidslivet. Sentrale temaer er utviklingen av politikk og forvaltningsmodeller over tid, nyere forvaltningsreformer, arbeidsdeling og samarbeid mellom offentlige og private leverandører, samt forholdet mellom brukere og tjenesteapparatet.

Undervisningsspråk er norsk.

Ingen forkunnskapskrav

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskap om

• framvekst av og sentrale utfordringer innenfor helse- og velferdspolitikken
• forvaltningens rolle i iverksetting av vedtatt helse- og velferdspolitikk
• sentrale teorier for ansvarsdeling og samarbeid mellom forvaltningsnivåer og offentlig og privat sektor
• organisering og ledelse innenfor helse- og velferdsforvaltningen: aktører, ansvarsfordeling, styringsrelasjoner og styringsvirkemidler
• sentrale forvaltningsreformer: sykehusreform, NAV-reform, samhandlingsreform
• forholdet mellom offentlige, kommersielle og frivillige aktører
• betydningen av digitalisering for rollen som bruker og rollen som forvalter innenfor helse- og velferdsforvaltningen

Ferdigheter

Studenten kan

• redegjøre for grunntrekkene i organisering og ledelse innenfor helse- og velferdsforvaltningen
• gjøre faglige vurderinger av utfordringer for politikk og forvaltning på helse- og velferdsområdet
• utforme en egen problemstilling og drøfte denne innenfor et av områdene som emnet omfatter

Generell kompetanse

Studenten

• kan finne og bruke relevante og kvalitetssikrede faglige informasjonskilder
• kan arbeide selvstendig og sammen med andre om skriftlige oppgaver og muntlige presentasjoner av sentrale problemstillinger

Undervisningen gis i form av forelesninger og seminarer, inkludert seminarer med forskere og praktikere fra sektoren.

Undervisningen foregår med fysisk oppmøte på campus.

For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjent arbeidskrav:

• Arbeidskrav 1: Et gruppearbeid av 2-3 studenter med påfølgende 20-30 minutters muntlig presentasjon og diskusjon. Gruppearbeidet skal bestå av en presentasjon av en aktuell selvvalgt case fra mediabildet/ samfunnsdebatten innenfor helse- og velferdspolitikken.

Formålet med arbeidskravet er å utvikle studentenes evne til å se sammenhengen mellom teori, forskningsbasert anvendt kunnskap og de utfordringene som diskuteres innenfor helse- og velferdspolitikken.

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en skoleeksamen på 5 timer.

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Gradert skala A - F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Ann-Helèn Bay