EPN-V2

ASPR6100 Andrespråkspedagogikk 1 Emneplan

Engelsk emnenavn
Teaching Norwegian as a Second Language 1
Omfang
15.0 stp.
Studieår
2024/2025
Emnehistorikk
Timeplan
  • Innledning

    A grading scale of A (highest) to F (lowest) where A to E is a pass grade and F is a fail grade for the overall thesis. If one of the articles do not achieve the pass grade, F grade is given for the overall thesis.

  • Forkunnskapskrav

    One internal and one external examiner

  • Læringsutbytte

    Defining a research question, collecting empirical data, reading relevant literature and writing the thesis under supervision.

    Replicating the research of others is a legitimate and acceptable basis for theses.

  • Innhold

    • Grunnleggende temaer innenfor andrespråkspedagogikk og flerspråklighet
    • Språklæring og språkutvikling
    • Lese- og skriveopplæring
    • Muntlige ferdigheter
    • Litteraturdidaktikk
    • Norsk språk i et kontrastivt perspektiv
    • Mellomspråksanalyse

  • Arbeids- og undervisningsformer

    Samlingene vil inneholde varierte arbeidsformer; forelesninger, dialog, gruppearbeid, veiledning individuelt og i grupper, litteraturstudier, refleksjonsnotater knyttet til undervisning og egen praksis samt vurdering av elevtekster. Selvstudium utgjør en vesentlig del av emnet.

  • Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

    Retten til å avlegge eksamen forutsetter godkjente arbeidskrav. For utfyllende informasjon om arbeidskrav, se undervisningsplanen (jf. også programplanen). Følgende arbeidskrav må være godkjent før eksamen kan avlegges:

    • En gruppeoppgave der studentene skal planlegge og gjennomføre et undervisningsopplegg med andrespråkselever knyttet til faglige og didaktiske tema. Deretter drøftes erfaringene i et felles skriftlig notat med bruk av pensumlitteratur og eventuelt annen relevant litteratur. Omfang: 2000-2500 ord.
    • En individuell fagartikkel om bruk av estetiske arbeidsmåter i litteraturundervisning etter nærmere omtale i undervisningsplanen. Omfang: 1600 ord (+/-10%). Arbeidskravet forutsetter også deltaking i prosessorientert arbeid på en av samlingene.
    • Individuell oppgave der studenten utformer en plakat om norsk språk i et kontrastivt perspektiv. Omfang: En plakat per student. Plakaten presenteres for medstudenter på samlingen.

    Nærmere retningslinjer knyttet til arbeidskravene gis i undervisningsplanen. For utfyllende informasjon om arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter, se også programplanen.

  • Vurdering og eksamen

    Skriftlig hjemmeeksamen over 10 dager. Omfang 2500 ord (+/-10%).

    Ny og utsatt eksamen

    Se programplanen.

  • Hjelpemidler ved eksamen

    Alle hjelpemidler er tillatt.

  • Vurderingsuttrykk

    Vurderingsuttrykk

    Gradert karakter, A-F.

    Vurderingskriterier

    Se programplanen.

  • Sensorordning

    Eksamen vurderes av to interne sensorer og tilsynssensor.

  • M�lgruppe og opptakskrav (enkeltemner)

    Se programplanen.