Play, movement, nature and outdoor education – Nordic Childhoods Programme description

Opptak til studiet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap og ferdigheter:

Kunnskap

Studenten

• kan gjøre rede for simulering som metode
• kan beskrive hvordan simulering kan medvirke til økt pasientsikkerhet
• kan beskrive hvordan en kan oppdatere egen kompetanse innen valgt fagområde og hvordan en kan medvirke til fagutvikling

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende simulering i ulike kontekster
• kan utarbeide undervisningopplegg med simulering som metode i lys av pedagogiske læringsutbyttebeskrivelser
• kan reflektere over eksisterende rutiner og metoder, og ta initiativ til dialog om implementering av ny kunnskap og nye arbeidsmetoder

Generell kompetanse

Studenten

• kan reflektere over eget undervisningsopplegg med simulering som metode
• kan reflektere over sykepleie- og/eller helsefaglige problemstillinger innen valgt fagområde