YLDH3900 Bachelor's Thesis: Innovation and Systematic and Socially Beneficial Vocational Development and Vocational Education Course description

The following required coursework must be approved before the student can receive a final assessment:

• participation in work at the practice placement, minimum attendance of 90%
• 80% attendance at teaching activities and seminars before and after the period of practical training
• submission of completed and signed practical training documents in accordance with given criteria
• assessment in relation to the suitability criteria cf. the Regulations concerning Suitability Assessment in Higher Education
• 100% attendance in group and individual supervision in connection with the written exam

Combined exam:

Part 1) Assessment of supervised practical training. The minimum attendance requirement for the practical training period is 90%.

Part 2) Individual written assignment relating to the practical training, up to 4,000 words.

A pass is required in part 1 in order to receive an assessment of part 2.

Resit assessment/exam: If a student fails one part of the exam, he/she must retake the part in question. Students who fail part 1) practical training normally have to retake the whole practical training course. Students who fail part 2) project exam are given two (2) opportunities to submit a reworked version, since this assignment is so closely linked to the practical training.

Students can appeal the grade awarded for part 2 (the project exam).

All material allowed.

• helhetlig profesjonsfaglig- og yrkesfaglig kompetanse
• samfunnstjenlig utvikling i yrker og bransjer
• innovasjon og kreativitet i yrkesutøvelse og yrkesopplæring
• design-, håndverks- og medieproduksjonsyrkenes / eget yrkes plass i et lokalt, nasjonalt og internasjonalt perspektiv forsknings- og utviklingsarbeid i skole og arbeidsliv
• nettverksrelasjoner

Pass/Fail

VEPRA20/VEPRAD20/VEPRAL20 equivalent (NOTE: check)

Bacheloreksamen består av tre komponenter:

• Bacheloroppgave som løses individuelt, eller i gruppe (2-5), (maks 6000 ord + illustrasjoner, bilder og vedlegg)
• Individuell presentasjon av Bacheloroppgaven som en reel undervisningssituasjon (ca. 30 - 45 minutter pr. presentasjon)
• Individuell muntlig høring (ca. 20 - 30 minutter pr. student)

Det gis én helhetlig individuell karakter på de tre komponentene.

Ny og utsatt eksamen

• Ved karakteren F kan det leveres omarbeidet versjon Bacheloroppgaven (a) og presentasjon av undervisningssituasjon (b) til sensur inntil en gang. Det gjennomføres ikke ny muntlig presentasjon, denne leveres skriftlig. Ved senere forsøk må det leveres ny oppgave og ny presentasjon. Muntlig høring (c) gjennomføres som ved ordinær eksamen
• Studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp til eventuell ny/utsatt eksamen på Studentweb

Eksamen vurderes med gradert skala fra A til E for bestått og F for ikke bestått. Alle komponentene må være bestått for å få vurdering i emnet.

Eksamen vurderes av en intern og ekstern sensor