Programplaner og emneplaner - Student
YFHOPRA3 Teaching Practice, 3rd period Course description
- Course name in Norwegian
- 3. praksisperiode
- Weight
- 0.0 ECTS
- Year of study
- 2022/2023
- Course history
-
- Programme description
-
Introduction
A - F
-
Required preliminary courses
Eksamen vurderes av to interne sensorer. Tilsynssensorer er oppnevnt for å vurdere helheten i programmet og eksamen i det enkelte emnet.
-
Learning outcomes
- Emnet inneholder fire temagrupper.
- Introduksjon til mangfold
- Kultur, religion, livssyn, kjønn, seksualitet og legning, etnisitet
- Mangfold på individnivå, gruppenivå og samfunnsnivå
- Digitalisering og mangfold
- Rettigheter og mangfold
- Rettigheter og medborgerskap
- Religionspolitikk
- Demokrati og ytringsfrihet
- Majoriteter og minoriteter
- Mangfoldige fellesskap
- Mangfold som ressurs eller utfordring
- Uenighetsfelleskap
- Livssynsåpent samfunn
- Profesjonsetikk og tillit
- Digital danning og dømmekraft
- Metode og teori om mangfold
- Empirisk undersøkelse
- Kvalitativ metode
- Interseksjonalitet
- Diskursanalyse
- Digital metodikk
-
Content
Se omtale av praksis i programplanen
-
Teaching and learning methods
Det benyttes to interne sensorer. Tilsynssensor vurderer eksamensordning og studiekvalitet, og skriver en tilsynsrapport.
-
Course requirements
- Yrke, organisasjon og ledelse
- Yrkesmessige utfordringer og muligheter i skole, kultur-, samfunns- og arbeidsliv
- Likestilling i skole- og arbeidsliv
- Samfunnsdanning, demokrati og medborgerskap
- Analyse av utviklingstrekk og fremtidsutsikter knyttet til yrke og samfunn
- Forskningsmetoder
- Innovasjons-, utviklings- og endringsarbeid.
- Digitalisering og velferdsteknologi
- Bærekraft og yrkesetikk
- Danning til skole og arbeidsliv
- Ulike pedagogiske retninger og pedagogisk grunnsyn
;
Praksis
- 10 dager yrkesfaglig praksis
- 0 dager veiledet praksis
-
Assessment
Se omtale av praksis i programplanen
-
Permitted exam materials and equipment
Se omtale av praksis i programplanen
-
Grading scale
Se omtale av praksis i programplanen
-
Examiners
Se omtale av praksis i programplanen