Programplaner og emneplaner - Student
YFHO3100 Vocational in-depth subject in a school, work and community perspective Course description
- Course name in Norwegian
- Faglig fordypning i et skole-, yrkes- og samfunnsperspektiv
- Study programme
-
Bachelor’s Programme in Vocational Teacher Education
- Weight
- 30.0 ECTS
- Year of study
- 2025/2026
- Curriculum
-
FALL 2025
- Schedule
- Programme description
- Course history
-
Introduction
Emnet omhandler forskningsbasert fordypning i aktuelle problemstillinger knyttet til kunnskap om, og utvikling av eget fagområde i et nasjonalt og internasjonalt perspektiv. Emnet setter yrkesutøvelsen inn i en bred organisasjonsmessig kontekst. Det vektlegges hvordan læreren kan utdanne og danne yrkesutøveren til å møte samfunnet og yrkenes krav, og kunne bidra til utvikling av samfunnsansvar og demokratiforståelse. Det fokuseres også på hvordan lærer og yrkesutøver skal kunne både møte og skape endring/forbedring. I emnet inngår også analyse av fremtidens yrkesutøvelse, kompetanse- og opplæringsbehov.
Required preliminary courses
For å kunne gå opp til eksamen på emnet, må studentene ha bestått alle tidligere emner i yrkesfaglærerutdanningen.
Learning outcomes
In macroeconomics, students try to understand the relationships between aggregate economic variables such as inflation, unemployment, income and production and why they vary. In this course, students will learn how economic policy such as monetary and fiscal policy can influence the macroeconomic situation. The course builds on Macroeconomics I.
Content
Grading scale A to F.
Teaching and learning methods
None.
Course requirements
After completing the course, students will acquired the learning outcomes defined in knowledge, skills and general competence:
Knowledge
The student has in-depth knowledge of
- models that can be used to analyse economic policy
- how cyclical fluctuations arise and how they can be counteracted through policy
- how institutions can influence policies
- financial crises
- open economy, monetary unions
Skills
The student is capable of
- explaining important relationships between macroeconomic variables
- using models to analyse macroeconomic issues
- analysing how macroeconomic policy can influence economic variables such as activity and inflation
- assessing current economic policy
Assessment
Plenary lectures.
Permitted exam materials and equipment
None.
Grading scale
Written school exam (4 hours).
Examiners
Calculator (see separate regulations).
One dictionary (either first language-English/English-first language or English/English)