VPSYD6010 The Human Being, Mental Suffering and the Social Environment Course description

I dette emnet behandles grunnleggende begreper som psykisk helse, psykisk lidelse og psykisk helsearbeid forstått ut fra faglige og vitenskapsteoretiske perspektiver. Etiske aspekter og relasjonens betydning vil bli tematisert gjennom hele emnet. I emnet tematiseres også organisatoriske rammebetingelser.

Opptak til studiet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• avansert kunnskap om psykisk helse, psykisk lidelse og rusproblematikk ut fra faglige- og vitenskapsteoretiske perspektiver
• grunnleggende kunnskap om klassifikasjon- og diagnosesystemer for psykiske lidelser
• inngående kunnskap om relasjonens betydning i psykisk helsearbeid
• grunnleggende kunnskap om organisatoriske, juridiske, helsepolitiske, faglige og økonomiske rammebetingelser
• inngående kunnskap om organisering av psykisk helsetjeneste og organiseringens betydning for bedringsprosesser

Ferdigheter

Studenten kan

• formidle fagområdets teoretiske og empiriske kunnskap, skriftlig og muntlig
• delta i faglige og helse- og sosialpolitiske diskusjoner og drøftinger som fremmer kunnskap om fagområdet psykisk helse, og kan formidle brukers/pasienters perspektiv
• analysere og forholde seg kritisk til helse- og sosialpolitiske, juridiske og økonomiske rammebetingelser for arbeid med psykisk helse, og kan anvende analysene i faglige og etiske resonnementer
• analysere eget fags/profesjons bidrag i tverrfaglig samarbeid på de ulike nivåene, og kan anvende det i koordinering av brukerrettede tjenester

Generell kompetanse

Studenten kan

• integrere kunnskap om menneskesyn og etikk i faglige problemstillinger knyttet til psykisk helse og psykisk lidelse

Samlinger og nettbasert undervisning. Hospitering/observasjonspraksis. Undervisningen vil foregå på norsk/skandinavisk eller engelsk ved enkelte forelesninger.

For å fremstille seg til eksamen må følgende oppgaver være godkjent:

• observasjonspraksis 2 dager
• på bakgrunn av observasjonspraksis utarbeider studentene en refleksjonsoppgave som knyttes til et selvvalgt tema og relateres til klinisk virksomhet, tverrfaglighet eller organisatoriske faktorer. Arbeidet presenteres på samling og danner grunnlag for diskusjon i gruppen. Arbeidskravet kan gjøres individuelt eller i grupper på 2-3 studenter. Arbeidet skal knyttes til ett eller flere av arbeidskravene og pensumlitteratur skal benyttes. Omfang 1000 ord
• 80% tilstedeværelse på samling

Skriftlig hjemmeeksamen over 14 dager. Individuell eller i gruppe på 2-3 studenter.; Ordramme 3000 (+/- 20 %).

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Bestått-ikke bestått.

To sensorer vurderer besvarelsene. Minimum 20 % av besvarelsene vurderes av ekstern sensor.

BPAL6010 er faglig overlappendende med tidligere emner BPAL6000 Grunnlagstenkning og introduksjon om palliasjon, samarbeid og samhandling mellom tjenestenivåer, 10 stp. og BPAL6300 Etiske utfordringer i palliasjon til barn, ungdom og deres familier, 5 stp.