VPSY6210 Mental Health and Traumatic Stress Course description

Language of instruction: Norwegian

The purpose of this course is to develop the students’ skills and relational competence in mental health care. The course covers human reactions to traumatic stress, as well as key work methods and prevention strategies at an individual, group and society level. The student will acquire knowledge and skills in order to identify, evaluate and interact with people with psychological reactions as a consequence of trauma and crises.

Master's Degree Programme in Health Sciences - specialisation in Mental Healthcare

and Advanced Programme in Mental Health Care is carried out jointly.

Admission to the programme.

Dette er det første studieemnet i norsk tegnspråk og har et undervisningsomfang tilsvarende 7 uker. Det omfatter både praktisk ferdighetstrening i norsk tegnspråk og grunnleggende kunnskap om døves kultur og historie.

Emneplan ble godkjent av utdanningsutvalget LUI 29. november 2021 og gjelder fra høsten 2022.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• Kjenner til deler av grunnleggende grammatikk i norsk tegnspråk
• Kjenner til ulike perspektiver på døve og andre tegnspråklige
• Kjenner til tegnspråkets status i et historisk perspektiv

Ferdigheter

Studenten

• kan avlese svært enkle tekster med kjent kontekst
• kan produsere svært enkle uttrykk knyttet til dagligdagse temaer
• kan delta i en enkel samtalesituasjon om bestemte temaer

Generell kompetanse

Studenten

• kan enkle strategier for å sikre kommunikasjon og unngå misforståelser
• har grunnleggende kunnskap om hva som kjennetegner tegnspråk sammenlignet med talespråk

Den praktiske undervisningen foregår gruppevis med faglærer. Det forutsettes aktiv bruk av video ved selvstudium. Det blir gitt fortløpende tilbakemeldinger fra faglærerne på studentenes tegnspråklige produksjon. Undervisningen gis i all hovedsak på norsk tegnspråk. Det forventes at studentene ikke bruker talespråk i disse timene. Det benyttes tolk ved behov.

Undervisningen gis i form av forelesninger, veiledning og oppgaver. Gjennomføring av praktiske oppgaver skjer på tegnspråk. Tavlebruk, bilder, skrift og video vil også bli benyttet. Utstyr som hørselsvern og ørepropper vil benyttes i perioder.

Eksamen gjennomføres gjennom samtaler i grupper på norsk tegnspråk. Varighet 20-30 minutter. Samtalene gjennomføres i par og med bytte av samtalepartnere underveis. Studentenes prestasjon vurderes individuelt.

Ny/utsatt eksamen foregår som ordinær eksamen.

Eksamen vurderes til bestått / ikke bestått

Det benyttes to sensorer. Det er knyttet tilsynssensor til utdanningen som evaluerer vurderingsordningene i emnet og studiet som helhet.

Studentene utvikler et grunnleggende vokabular, grunnleggende forståelse av retninger og plasseringer i tegnrommet. De skal bruke strategier for avlesning og strategier for å sikre kommunikasjon og felles forståelse, samt tilegne seg grunnleggende kunnskaper om hvordan norsk tegnspråk er bygd opp, og om språkbrukerne. Emnets undervisningsprogresjon er lagt opp til å følge felles europeisk referanseramme for språk (CEFR).

The course overlaps 100% with VPSY6210, VPSYD6210 and MAPSD4210.