VERB1300 Anatomy and Physiology Course description

Etter å ha gjennomført dette emnet, har studenten følgende læringsutbytte definert i form av kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om produksjonsmetoder, egnede teknikker og materialers egenskaper.
• har kunnskap om tekstile produkters livsløp og deres positive og negative miljøpåvirkning.
• har kunnskap om prinsipper og praksiser i design for bærekraft, og hvordan disse kan praktiseres i motedesign.
• har kunnskap om fagteori i design for bærekraft og relevant forsknings og utviklingsarbeid innen fagområdet.

Ferdigheter

Studenten

• kan designe et eget konsept og utvikle en egen kolleksjon
• kan bygge form ved hjelp av manuelle og digitale verktøy.
• kan utvikle eget konsept og bygge en egen kolleksjon basert på design for bærekraftig utvikling.
• kan anvende teoretiske kilder om tekstile materialer og design for bærekraft i skriftlige refleksjoner.

Generell kompetanse

Studenten

• kan formidle og reflektere over helse, miljø og sikkerhet (HMS) i motedesign og -produksjon.
• har kjennskap til design og produksjon av klær og tekstiler i forhold til funksjon, form, teknikk og materialer.
• kan reflektere, analysere og se sammenhengen mellom funksjon, teknikk og bruken av estetiske virkemidler i et bærekraftig perspektiv.
• kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter på en selvstendig måte.

Emnet forutsetter tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I studiet brukes det arbeidsformer som forelesninger, seminarer, veiledning og faglige diskusjoner. Faglig diskusjon vil handle om hvordan design for bærekraft kan utvikles og praktiseres i motefeltet. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter og faglige forståelse. Det forventes at studenten anvender pensum i emnet, samt innhenter og anvender relevant fagstoff utenfor pensum. Det oppfordres til å bruke universitetsbiblioteket og de ressursene som tilbys der.

Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen og består av:

• Midtveisseminar som viser oppgavens problemområde, inspirasjonsmaterialer, moodboard, kolleksjonsoppbygging, referanse av kilder
• En toile som viser silhuett, volum og detaljer
• Forslag til materialprøver
• Utvikling av to digitale utkast til konstruksjon av plagg

Eksamen er en to-delt mappeeksamen med en prototyp fra kolleksjonen og en skriftlig oppgave. Eksamensprosjektet er en individuell oppgave.

1. Praktisk-estetisk prosjekt
   • Den praktiske delen av oppgaven er å designe en minikolleksjon innenfor segmentet Ready to Wear på 4-6 antrekk, og produsere et av disse antrekkene
2. Skriftlig del
   • Den skriftlige delen av oppgavebesvarelsen beskriver og drøfter problemstillingen ut fra fagteori og egen prosess fra ide til ferdig produkt
   • Dokumentasjonen skal belyse refleksjon rundt motedesign for bærekraft.
   • Oppgavebesvarelsen skal følge retningslinjer for akademisk skriving og relevant pensum skal anvendes. Omfang: Ca. 2000-2500 ord.

Den praktiske og skriftlige oppgavebesvarelsen sensureres samlet. Eksamensresultatet kan påklages.

Gyldig fravær - ikke bestått

Studenter som på grunn av gyldig fravær ikke avlegger eksamen, eller som får vurderingen F, kan melde seg opp til ny/utsatt eksamen.

Gradert skala A-F.

To sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Sissel Isachsen (Ingvill Maus).

Bestått KDM 1100 og KDM 1200.

All answers are assessed by one examiner.

An external examiner is used regularly, at a minimum of every third completion of the course. When selecting answers for external evaluation, a minimum of 10 percent of the answers shall be included, with no fewer than 5 answers. The external examiner’s assessment of the selected answers shall benefit all students.

10 credits overlap with VERN1500/VERND1500/VERNL1500