VEIBI1200 How to implement individually tailored teaching? Course description

Studentene skal utvikle kunnskap om og forståelse av datasikkerhetsbegrepet med de tilhørende teknologier og teknikker. De skal videre kunne anvende noen sikringsverktøy. Studentene skal kunne analysere en virksomhets behov for datasikring i relasjon til alternative sikringsløsninger. Den teoretiske kunnskapen blir benyttet i praktiske oppgaver gjennom emnet.

Ingen ut over opptakskrav.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan redegjøre for følgende opplæringsprosedyrer
• discrete trial training (DTT)
• kjeding (baklengs og total oppgave)
• opplæring i naturlig miljø
• incidental teaching
• funksjonell kommunikasjonstrening
• shaping av atferd

Ferdigheter

Studenten kan

• redegjøre for hva som kan ligge til grunn for å kunne etablere en god relasjon og samhandling med barn i en opplæringssituasjon
• gjennomføre følgende prosedyrer
• discrete trial training (DTT)
• kjeding
• naturalistic developmental behavioral interventions (NDBI)
• alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), inkludert Picture Exchange Communication System (PECS)

Generell kompetanse

Studenten

• har teoretisk og praktisk erfaring med opplæringsprosedyrer innen anvendt atferdsanalyse og deres primære bruksområder

Forelesning og arbeid med praktiske oppgaver.

Ingen

Individuell digital skriftlig eksamen under tilsyn på 3 timer.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved ny og utsatt eksamen kan en annen eksamensform også bli benyttet eller en ny oppgave med en ny frist gis. Hvis muntlig eksamen benyttes kan denne ikke påklages.

Ingen

Gradert skala A-F.

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet bygger på emnene Programmering, Systemutvikling og Operativsystemer.