UTVB3300 Theories Concerning Development, Globalization and Social Change - Intermediate Level Course description

Emneplanen godkjent den 29.03.06. Godkjent av studieutvalget ved OsloMet 19.06.06. Revisjon godkjent av studieutvalget ved LUI 23.05.13. Redaksjonelle endringer foretatt 03.03.14. Revisjon godkjent av studieutvalget ved LUI 11.05.17. Siste revisjon godkjent av studieutvalget ved LUI 27.11.17. Revisjon godkjent på fullmakt av leder i utdanningsutvalget 17.01.2018. Gjeldende fra vårsemesteret 2018.

OsloMet tildeler graden bachelor i utviklingsstudier til studenter som gjennomfører det treårige bachelorprogrammet i utviklingsstudier (180 studiepoeng) ved høgskolen. Graden vil også kunne tildeles studenter som gjennomfører årsstudiet (alternativt Global forståelse 1 og 2) og påbyggingsstudier i utviklingsstudier (på til sammen 120 studiepoeng) og som i tillegg har 60 studiepoeng innenfor andre relevante studier. Dette emnet går i 6. semester i bachelorstudiet.

Studenter tatt opp på OsloMets bachelorstudium i utviklingsstudier kan begynne på dette emnet såfremt minst 120 studiepoeng er bestått, hvorav minimum første, andre og tredje semester av bachelorstudiet (90 studiepoeng). 30 studiepoeng av de 120 studiepoengene kan være fra fjerde eller femte semester eller bestå av annen relevant utdanning som er søkt om og bekreftet godkjent for innpassing i bachelorstudiet.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har faglig kunnskap om sentrale teorier innenfor studiet av utvikling, globalisering og sosial endring
• har faghistorisk kunnskap og oversikt over utviklingsstudier

Ferdigheter

Studenten

• kan drøfte kritisk ulike ideologiske, teoretiske og metodologiske tilnærminger til utviklingsstudier og til utviklingsbegrepet
• har forståelse av etiske utfordringer som ligger i studiet av ulike samfunnsformer og kulturer

Generell kompetanse

Studenten

• kan velge ut og bruke relevant fordypningsstoff fra faglitteratur og foreliggende data til bruk i et selvstendig arbeid med selvvalgt faglig tema
• kan gi en skriftlig framstilling av et problem, basert på samfunnsvitenskapelig metode

The course will take a cross-disciplinary and research-based approach to the history and culture of the Middle East and Islam, emphasising political history and the developments of political thought within the Islamic context. In relation to modern history there will be an emphasis on anti-colonial and anti-imperialist movements and struggles. In describing the contemporary Middle East, socio-economic conditions will be focused along with presentations of the political situation. The relevance and importance of Islam in some of its political interpretations and Islamism as political and social movements in the current situation will be highlighted.

There will be lectures and discussions. Students are expected to participate actively in discussions. They are asked to present the topic of their term paper, which is part of the exam, for approval. There will be discussions on selected topics on OsloMet’s digital learning platform.

In order to be admitted to the examination the student shall fulfil the following coursework requirements:

• The students shall individually present for approval the topic – a (preliminary) title and abstract of 150 to 300 words – of their term paper.

This is evaluated with ‘accepted’ or ‘not accepted’. Students who get ‘not accepted’ may rewrite and submit a new version. The student shall contact the teacher to get a new deadline. Students who do not meet the listed coursework requirements and have not documented valid reason will not be admitted to the examination.

The exam consists of two parts:

1. A multiple choice test, available for 21 hours, covering the whole curriculum of the course.
2. A term paper of 3 000 words (+/- 10 %). The term paper can be written in English, Danish, Norwegian or Swedish.

The two parts of the exam counts 50 % each for the total grade. Both parts must get a pass grade in order to get a grade for the course.

New/postponed exam

In case of failed exam or legal absence, the student can apply for a new or postponed exam. New or postponed exams are offered within a reasonable time span following the regular exam. Only the part that is not passed must be resit. The student is responsible for applying for a new or postponed exam within the deadlines set by OsloMet. Regulations for new or postponed examinations are available in Regulations relating to studies and examinations at OsloMet.

All examination support materials are permitted.

A to E for pass and F for no pass.

1. The multiple-choice test is automatically graded in the electronic assessment programme.
2. The term paper will be marked by an internal and an external examiner. The external examiner will read a selection of the exam papers and collaborate with the internal examiner in a way that benefits all the students.

The course is open to students in the Bachelor Programme. Students who want to take the course as an independent module must have completed at least a one-year introductory course in Development Studies at OsloMet (or previously HiO and HiOA), the University of Agder or equivalent courses at other universities / university colleges in Norway or abroad.