TLBPRA4 Teaching practice, 4th period Course description

Emnet forutsetter tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I studiet brukes det arbeidsformer som forelesninger, workshop, veiledning og faglige debatter. Presentasjon av praksisopphold og erfaringer fra KDM 2420 Corporate Internship inngår i starten av emnet. Faglig diskusjon vil handle om hva studentene mener at bærekraft innebærer og hvilken praktisk betydning dette får i emnet. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter, faglige forståelse og uttrykksevne sett i et bærekraftig perspektiv. Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utover pensum i emnet og det oppfordres til å bruke læringssentrene og de ressursene som tilbys der. Felles presentasjoner og utstillinger vil danne grunnlag for drøfting og vurdering av studentarbeid.

Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen:

• Utforming av digital mønsterkonstruksjon
• Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen: Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær emnet.

En intern hovedsensor. En intern medsensor vurderer et utvalg av eksamensoppgavene.

Ekstern sensor brukes jevnlig.

Eksamen er et praktisk-estetisk eksamensprosjekt med tilhørende skriftlig rapport med refleksjon over gjennomført arbeid. Prosjektets praktiske arbeid og skriftlige rapport vurderes samlet. Eksamensresultatet kan påklages. Individuell eksamen.

1. Praktisk-estetisk prosjekt

Studenten skal produsere/utvikle et praktisk-estetisk arbeid innenfor en av problemstillingene som tilhører emnet.

2. En rapport med visuell uttrykksform og kort refleksjonsnotat av eksamensprosjektet på om lag 1000 ord.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F