TANN2000 Interaction of Dental Materials with Oral Tissue Course description

Emnet er sammensatt av to fag, se tabellen nedenfor. Materiallærefaget har hovedfokus på materialgruppene polymerer, keramer og dentale legeringer samt relevante kombinasjoner av disse materialene. Betydningen av fysiske tilstander som mikro- og makrostrukturer og materialenes øvrige fysikalske og kjemiske egenskaper vektlegges.

Biokompatibilitet vil si materialers evne til å fungere med en tilfredsstillende vertsrespons. Emnet omfatter toksikologiske og allergiske reaksjoner samt generelle bivirkninger som materialer kan utløse hos pasient og tanntekniker.

Emnet er sammensatt av følgende fag, angitt i studiepoeng:

• Materiallære Teori 7
• Dentale materialers biokompatibilitet Teori 3

Studenten må ha bestått alle emner i 1. studieår.

Læringsutbytte i materiallære

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte inndelt i kunnskap og ferdigheter:

Kunnskap

Studenten kan

• beskrive konvensjonelle og digitale fremstillingsmetoder av dentale konstruksjoner
• gjøre rede for sammensetning av keramer, polymerer og dentale legeringer
• forklare termiske-, mekaniske-, elektrokjemiske-, optiske- og overflateegenskaper for keramer og polymerer
• gjøre rede for valg av dentalt materiale som tilfredsstiller den individuelle pasients behov
• vise til forskning og fagstoff for å begrunne valg av dentale materialer

Ferdigheter

Studenten kan

• behandle keramer, polymerer og dentale legeringer slik at materialegenskapene ivaretas
• utføre materialtesting under veiledning og utarbeide en vitenskapelig rapport
• planlegge riktig design av tanntekniske erstatninger ut fra materialgruppenes egenskaper

Læringsutbytte i dentale materialers biokompatibilitet

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte inndelt i kunnskap og ferdigheter:

Kunnskap

Studenten kan

• beskrive generelle prinsipper innen mikrobiologi som kan forklare biologiske reaksjoner forårsaket av dentale materialer
• forklare hovedårsaker til toksikologiske reaksjoner, allergiske reaksjoner og generelle bivirkninger som dentale materialer kan utløse hos pasient og tanntekniker
• beskrive myndighetskrav som gjelder for bruk av dentale materialer
• gjøre rede for grunnleggende prinsipper knyttet til stoffer, materialer og materialsammensetninger som ikke bør inngå i protetiske løsninger
• beskrive myndighetskrav som gjelder for bruk av dentale materialer
• beskrive smittefare og fornuftig yrkeshygiene knyttet til produksjon av tannerstatninger

Ferdigheter

Studenten kan

• gjøre rede for hva tannteknikeren kan gjøre for å redusere negative biologiske reaksjoner hos pasient og tanntekniker ved produksjon av tannerstatninger
• beskrive forholdsregler og hensyn som skal tas når det brukes flere materialtyper hos samme pasient

Arbeids- og undervisningsformene består av forelesninger, laboratorietester og seminarer kombinert med teoretiske oppgaver både i grupper og individuelt.

Tittel: Master of Aesthetic Practices in Society

About Fashion and society:

The MA Fashion & Society equips you with the skills and knowledge needed to effect positive change within fashion and related industries. Building on your existing creative practice, you will explore the societal, political, economic, and industrial systems within which fashion occurs, enabling you to innovate ways in which creative practice for fashion can contribute to a sustainable future.

Coursework within the program introduces you to theories and methodologies appropriate to research for artistic and creative practice. You will be supported to define and develop a topic of interest as a master's project, which may comprise theory and/or a practice component. Completion of this degree can lead a broad range of fashion related professions in the fields of design, product development, media, research or entrepreneurship, or further post-doctoral study.

Det vises til forskrift om opptak til masterstudier ved OsloMet.

For opptak til masterprogrammer ved OsloMet er det krav om at du har gjennomsnittskarakter på minst C fra bachelorgraden din.

Det kreves et minimum antall studenter for at en studieretning igangsettes.

Opptakskrav til de enkelte studieretningene

Til studieretningen Teater og samfunn

• Bachelorgrad i praktiske eller teoretiske drama/teater/dans/performance (scenekunst) fag.

Til studieretningen Kunst og samfunn

• Bachelorgrad i praktiske og teoretiske kunst- eller kulturfag
• Tverrfaglig Bachelorgrad hvor kunst- og kulturfag settes inn i nye praktiske, metodiske og disiplinære sammenhenger (f.eks design, kulturgeografi eller miljøhumaniora). Bachelorgraden vil vurderes i sammenheng med annen praktisk erfaring/teoretisk kompetanse innen kunst- og kulturfeltet.

Til studieretningen Mote og samfunn

• Bachelorgrad i praktiske klesdesign- og moteteoretiske fag
• Bachelorgrad i relevante studier innen praktisk og teoretisk design (innen for eksempel: produkt design, interiør design eller tilsvarende).

Kandidaten skal utvikle avansert kompetanse i planlegging, gjennomføring og vurdering av forsknings- og utviklingsoppgaver (FoU-oppgaver) og videreutvikler profesjonell virksomhet og fagkritisk refleksjon.

Etter endt studium skal kandidaten ha spesialiserte kunnskaper, ferdigheter og kompetanse innenfor valgt studieretning: Teater og samfunn, kunst og designdidaktikk, Kunst og samfunn eller Mote og samfunn.

Etter gjennomført master i estetiske fag beskrives kandidatens kunnskaper, ferdigheter og generelle kompetanse slik:

Kunnskap

En kandidat med fullført utdanning:

• har inngående kunnskap om diskurser og problemstillinger innen eget studieretningsområde
• har inngående kunnskap om fagfeltets vitenskapsteorier, metoder og om kunst og designfagenes forskningsområde
• har kunnskap om det norske og internasjonale kunstfeltet og/eller designfeltet
• har avansert kunnskap innenfor et utvalg av det estetiske fagfeltets praksis, profesjoner og roller
• har kunnskap om og evne til å analysere ulike mangfoldsperspektiver

Ferdigheter

En kandidat med fullført utdanning:

• kan analysere, vurdere og anvende teorier, metoder og fortolkninger som er relevante for det estetiske feltet
• har praktisk estetisk kompetanse på høyt faglig nivå og kan bruke metoder for forskning og/eller kunstnerisk utviklingsarbeid på en selvstendig måte
• kan anvende og kritisk reflektere over kunnskap fra studieretningsemnet i praktisk og teoretisk problemløsning
• kan vurdere og kontekstualisere estetiske praksiser i et samfunnsperspektiv
• kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske retningslinjer

Generell kompetanse

En kandidat med fullført utdanning:

• kan benytte tilegnet kunnskap og ferdigheter på nye områder for å gjennomføre avanserte oppgaver og prosjekter innenfor det estetiske feltet
• kan foreta etiske refleksjoner og anvende kunnskap og ferdigheter skapende og kritisk
• kan forvalte kunstfaglig og/eller designfaglig kompetanse og kulturell dannelse i ulike institusjoner
• kan bidra til nytenkning og innovasjonsprosesser innenfor institusjoner, organisasjoner og utdanning
• kan samarbeide med ulike aktører og andre personer inn mot tverrfaglige prosjekter

Masterstudiet i estetiske fag er et heltidsstudium over to år med et omfang på 120 studiepoeng. Studiet er i det første studieåret (60 studiepoeng) organisert i fellesemner og emner knyttet til studieretninger. I andre studieår gjøres et selvstendig masterarbeid (45 studiepoeng), etter et felles emne i prosjektutvikling og forskningsdesign (15 stp).