SYKK1100 Anatomy, Physiology and Biochemistry Course description

The course forms the basis for the nurse’s observation and assessment skills. An understanding of normality is necessary in order to observe and assess abnormalities. This course allows the student to acquire knowledge of the human being's composition and functions and the biochemical processes that influence the body.

Admission to the programme.

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and competence:

Knowledge

The student is capable of

• naming anatomical structures and organs in the human body
• describing where organs are located in relation to each other
• describing anatomical structure in terms of
  • macroanatomical: organs and organ systems
  • microanatomical: cells and tissues
• describing the function of different organs and organ systems in the body
• describing normal physiology in the various organs and organ systems
• describing regulation mechanisms and homoeostasis in a healthy body

Skills

The student

• is capable of disseminating basic knowledge of human anatomy and organ systems and of physiological and biochemical processes

Competence

The student

• recognises the importance of knowledge of the topic for practising professional nursing

I dette emnet skal du tilegne deg kunnskap om de mest vanlige sykdommer innen medisin og kirurgi hos barn og voksne. Kunnskap om patologi og behandling er forutsetning for sykepleierens vurderings- handlings- og beslutningsprosess. Emnet er en forberedelse til emne SYKK/SYKPPRA20 Sykepleie til mennesker med akutt, kritisk og kronisk sykdom i 2. studieår.

Opptak til studiet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan gjøre rede for de vanligste sykdommer som kan kreve medisinsk eller kirurgisk behandling, med fokus på symptomer og tegn, sykdomsforløp og behandling
• kan gjøre rede for årsaker, forebygging, symptomer og tegn, utredning, behandling, prognose og komplikasjoner ved de vanligste sykdommer hos barn
• kan beskrive de vanligste prøver og undersøkelser som anvendes for å diagnostisere sykdom
• kan beskrive ulike legemiddelgrupper ved de vanligste indremedisinske sykdommer og sykdommer som krever kirurgi, med vekt på virkninger, mulige bivirkninger og interaksjoner

Generell kompetanse

Studenten

• kan reflektere over hvordan kunnskap om de vanligste sykdommer og årsaker til helsesvikt er sentralt for utøvelse av sykepleie

Selvstudier, forelesninger, workshop, digitale læringsressurser, selvtesting med nettoppgaver

Deler av undervisningen er organisert som omvendt undervisning.

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

• deltakelse på workshop, obligatorisk 80 % tilstedeværelse
• flervalgsoppgave, 60 % riktig svar på digitale flervalgsoppgaver

National examination body (two examiners).

Gradert skala A-F.