SYBAPRA1 Clinical Studies, Basic Nursing Course description

Opptak til studiet

Læringsutbytte

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om kliniske vurderingsprosesser og dokumentasjon i sykepleie for å ivareta pasientens grunnleggende behov og ressurser
• har kunnskap om estetikkens betydning i sykepleien
• har innsikt i kunnskapsbasert praksis i sykehjem
• har kunnskap om hvordan medisinske sykdommer og omgivelser kan påvirke pasientenes grunnleggende behov
• har innsikt i lover og forskrifter som angår legemiddelhåndtering
• har grunnleggende kunnskap om legemiddelhåndtering
• har innsikt i forutsetningene for en etisk og verdig eldreomsorg: forsvarlig yrkesutøvelse, samtykke, taushetsplikt og makt
• har innsikt i tema omsorg ved livets slutt

Ferdigheter

Studenten

• kan identifisere pasientens behov for sykepleie
• kan utføre sykepleiehandlinger til pasienter i sykehjem
• kan reflektere over egen faglig utøvelse og justere denne under veiledning
• kan anvende faglig innsikt til å forstå pasientens situasjon
• behersker relevante kommunikasjonsferdigheter i samarbeid med pasienter, pårørende og medarbeidere
• behersker grunnleggende legemiddelhåndtering

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge og gjennomføre sykepleie til pasienter i sykehjem basert på sykepleiefaglig kunnskap, ferdigheter og holdninger
• kan utveksle sykepleiefaglige synspunkter og erfaringer med medstudenter og sykepleiere i praksisfeltet og gjennom dette bidra til utvikling av god praksis

Praksisstudier, forelesninger, gruppearbeid, skriftlige oppgaver, logg, veiledning og selvstudier.

Studentene gjennomfører først ca. en uker med teoretisk undervisning som forberedelse, før åtte uker praksis med direkte pasientkontakt.

Ingen.

Vurderingen tar utgangspunkt i læringsutbyttet for emnet, studentens konkretisering av læringsutbyttetog den formative vurderingen som er gjort av studenten i løpet av praksisperioden.

For å kunne gi en vurdering av studenten i praksis kreves det nok tilstedeværelse.

• Mindre enn 10 % fravær, studenten kan fullføre praksisemnet på vanlig måte.
• 10-20 % fravær, studenten kan hvis mulig, ta igjen praksis man mangler. Dette må avtales med praksisveilederen og veilederen ved universitetet.
• Mer enn 20 % fravær, studenten må ta hele praksisemnet på nytt.

Studentene er ansvarlig for å få kopi av sitt vurderingsskjema fra veileder. Skjemaet skal fremlegges for ny veileder i neste praksisperiode.

Opptak til studiet.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• inngående kunnskap om organisasjoner som strukturelle, kulturelle og politiske systemer
• inngående kunnskap om ledelsesteorier med særlig relevans for utøvelsen av ledelse
• innsikt i hvordan ulike organisasjonsformer kan påvirke atferden i organisasjoner
• inngående kunnskap om kommunikasjon, samarbeid, konflikt, konfliktutganger og konflikthåndtering
• inngående kunnskap om beslutningsprosesser i organisasjoner
• kunnskap om New Public Management (strategisk ledelse, mål- og resultatstyring, service- og kvalitetsledelse og effektiviseringsstrategier av offentlige tjenester)

Ferdigheter

Studenten kan

• arbeide systematisk med egne lederutfordringer
• kommunisere og samarbeide i utøvelsen av lederrollen
• analysere konflikter og håndtere ulike typer av konflikter
• legge til rette for læring, organisasjonsendringer og teamutvikling
• reflektere over ledelse, makt, innflytelse og etikk

Generell kompetanse

Studenten har

• kompetanse om ledelsesutfordringer generelt og i offentlig sektor spesielt

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Tilstedeværelse på første og tredje samling.
• Fordypningsoppgave, individuell skriftlig oppgave på ca. 15 sider. Merk: Arbeidet med fordypningsoppgaven påbegynnes første semester.

Individuell skriftlig eksamen, 5 timer.

Ingen