EPN-V2

SYBA2010 The Nurse as Clinician and a Developer of the Profession 1 Course description

Course name in Norwegian
Sykepleieren som kliniker og fagutvikler 1
Weight
14.0 ECTS
Year of study
2017/2018
Course history
  • Required preliminary courses

    The student must have been admitted to the study programme. The course is also offered as an individual course. Experience of use of CT modality is an advantage.

  • Learning outcomes

    Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • har kunnskap om vitenskapsteori (positivismen) og kvantitative forskningsmetoder
    • har kunnskap om kunnskapsbasert praksis
    • har kunnskap om system- og relasjonsperspektiver i sykepleie
    • har kunnskap om beslutningsprosesser med standardiserte klassifikasjonssystemer: sykepleiedokumentasjon, IKT og e-helse
    • har kunnskap om utviklingspsykologi, krise- og mestringsteori, personlighetspsykologi, læring, tilhørighet og identitet, sosialpsykologiske prosesser (individet og fellesskapet) og hvordan sykdom påvirker menneskets adferd
    • har kunnskap om patologiske prosesser, prognose og behandlingsformer innen psykisk helsearbeid
    • har kunnskap om pedagogikk og læring: veiledning, undervisning, helseopplysning og endring av helseatferd og sykepleierens pedagogiske funksjon
    • har kunnskap om demografi og epidemiologi: nasjonal og global helse
    • har kunnskap om kliniske undersøkelsesmetoder og generell førstehjelp etter ABC-prinsippet

    Ferdigheter

    Studenten

    • har ferdigheter i kliniske undersøkelsesmetoder og vurderinger
    • kan finne, vurdere og henvise til relevante forskningsartikler for å belyse sykepleiefaglige problemstillinger, skriftlig og muntlig
    • kan kommunisere og anvende pedagogisk kunnskap i veiledning til pasienter og pårørende
    • kan anvende helseopplysning og kunnskap om endring av helseatferd i praktiske problemstillinger
    • kan reflektere over yrkesetikk, rettferdig fordeling, samhandling og menneskerettigheter
    • kan reflektere over sammenhengen mellom fattigdom og helse, nasjonalt og globalt, og kan gjøre rede for nasjonale utfordringer i folkehelsearbeidet

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan utveksle synspunkter om etiske utfordringer, med spesiell vekt på ivaretakelse av pasientens autonomi, integritet og verdighet
    • kan planlegge og gjennomføre oppgaver relatert til sykepleierens pedagogiske funksjon
    • kan dokumentere sykepleie på en juridisk og faglig forsvarlig måte
  • Teaching and learning methods

    The following required coursework must be approved before the student can take the exam:

    • 8 individual written assignments. The scope of the assignments vary from 1,500 to 3,500 words, with the exception of coursework relating to quality control, in which the student can write as much as he/she wants.

    The students are offered written supervision before the submission of all the assignments. The right to written supervision lapses if the student does not submit the assignment by the given deadline.

  • Course requirements

    Exam content: The learning outcomes

    Exam form: Individual written home exam, 6 hours.

  • Assessment

    Grade scale A-F.