STYR6000 Board Competence Course description

Dette er et deltidsstudium om hva det innebærer å sitte i et styre som styreleder, virksomhetsleder og styremedlem. I studiet vil det bli lagt vekt på roller, dynamikk og prosesser i moderne styrearbeid. Man vil også fokusere på forståelse av strategiske prosesser og økonomiske sammenhenger i en virksomhet. Studiet vil ta for seg styrearbeid i private virksomheter, i offentlige enheter (bl.a. kommunale, statlige og inter-kommunale virksomheter) og i frivillige organisasjoner. Den norske samarbeidsmodellen der de ansatte er aktive i virksomhetens drift og utvikling, også som medlemmer av styret blir vektlagt. Studiet vil ha et kvinneperspektiv ved at kvinners rolle som (ofte) minoritet i styret vil bli vektlagt.

Det er faglig overlapp med emnet Board Competence (10 ECTS) - BCO1000.

Studiet omfatter følgende temaer:

1. Styrets roller og ansvar

• Lover, regler og arbeidsform for styret - private bedrifter
• Styrearbeid i offentlig sektor
• Styrearbeid i stiftelser og foreninger
• Styresammensetning
• Arbeidstakeres rolle
• Kvinner og styrearbeid - spesielle utfordringer?

2. Strategiarbeid, kontroll og rådgivning

• Behovet for strategiutviklingsprosesser
• Styrets rolle i strategiske prosesser
• Sentrale begreper innen kontroll og økonomi
• Styrets rolle innen kontroll og økonomi
• Styrets rådgiverrolle
• Verktøy for praktisk styrearbeid

3. Styrets arbeid i ulike faser og spesielle situasjoner

• Styrets arbeid i ulike faser av bedriftens liv
• Styrets arbeid i krisesituasjoner
• Styrets rolle i forhold til innovasjon og nyskapning
• Etikk og styrearbeid
• Styrets fremtidige rolle

Ingen forkunnskapskrav

Studenten skal etter å ha fullført studiet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskap om

• teoretiske perspektiver for styrearbeid
• de viktigste lover og regler for AS-, ASA- og ANS-selskaper, de vanlige offentlige selskapsformene, samt stiftelser og foreninger
• sentrale emner innen strategiarbeid, økonomisk styring og rådgivning

Ferdigheter

Studenten kan

• redegjøre for styrets rolle og oppgaver
• anvende relevante verktøy i styrearbeidet
• anvende kunnskap om ulike utfordringer knyttet til styrearbeid og strategier for å møte disse utfordringene i praktisk styrearbeid

Generell kompetanse

Studenten har

• en grunnleggende forståelse for viktigheten av styrearbeid i både privat, offentlig og frivillig sektor
• et bevisst forhold til hva rollen som styremedlem innebærer, inkludert ansvar og forpliktelser i forhold til bedriftens/enhetens ulike interessenter
• et bevisst forhold til etikk i styrearbeid

Studiet er samlingsbasert med fellessamlinger og arbeidskrav i mellomperiodene. Veiledning skjer via nett og/eller gjennom direkte kontakt mellom student og faglærer. Arbeidsformene vil veksle mellom teoretiske innføringer, diskusjoner, praktiske øvelser og refleksjoner over læreprosesser og styrearbeid. Studentenes egen aktivitet og egne refleksjoner vil stå sentralt.

Etiske refleksjoner er gjennomgående i hele studiet, og står i en tradisjon hvor undervisning og kunnskapsutvikling er praksisbasert. Det vil si at studentene aktivt bruker egen yrkespraksis eller oppsøker relevante arbeidsområder som grunnlag for refleksjon og læring. Voksenpedagogiske prinsipper vil være sentrale slik at arbeidsformene i studiet vil bidra til å knytte det faglige innholdet nært til studentenes egne erfaringer. Arbeidet vil foregå både i grupper og plenum.

For å kunne framstille seg til eksamen må følgende to arbeidskrav være godkjent:

• Oppgave 1: Individuell refleksjonsnotat knyttet til det faglige innholdet i første del av studiet. Omfang: 4500 - 5000 tegn inkl. mellomrom.
• Oppgave 2: Individuell oppgave hvor studenten lager en disposisjon for et essay som diskuterer og reflekterer over utfordringer knyttet til styrearbeid. Omfang: 2000 - 2500 tegn inkl. mellomrom. Utkastet vil danne grunnlag for utarbeidelse av essay til individuell eksamen.

Dersom en eller begge oppgavene ikke blir godkjent, gis studenten anledning til å levere forbedret versjon av oppgaven (e) èn gang.

Eksamen er et individuell, skriftlig essay. Her skal studenten diskutere og reflektere over utfordringer knyttet til styrearbeid basert på egne erfaringer, og knytte opp mot relevant teori. Omfang: inntil 7000 tegn inkl. mellomrom.

Ved ikke bestått eksamen gis studenten anledning til å levere en omarbeidet versjon av essayet til sensur èn gang.

Alle hjelpemidler er tillatt. Fakultet SAM sin mal for oppgaveskriving skal følges.

Eksamen vurderes til «Bestått/ikke bestått».

Det benyttes en intern sensor til sensurering av hver besvarelse. Et uttrekk på 25 % av besvarelsene sensureres av ekstern sensor. Vurderingsuttrykket som er vurdert av ekstern sensor danner grunnlaget for å fastsette nivå på besvarelsene innenfor vurderingsuttrykket «Bestått/ikke bestått». Intern sensor skal ta hensyn til ekstern sensors vurdering ved sensurering av alle eksamensbesvarelsene.