SPIN7200 Groups with Special Educational Needs: Learning and Development Course description

Ingen.

Gradert skala A-F.

Erik Døving

• HRMs strategiske og økonomiske rolle
• Verdiskaping og konkurranseevne
• Strategisk planlegging og iverksetting
• Kontrakter og tilknytningsformer
• Organisasjonsutforming og jobber
• Belønningssystemer og motivasjon
• Rekruttering og turnover
• Interne og eksterne arbeidsmarkeder
• Institusjonelle rammebetingelser og samfunnsansvar
• Internasjonal og komparativ HRM.
• Kompetanseanalyse og kompetanseutvikling

Følgende arbeidskrav må være godkjent før eksamen kan avlegges:

1. Presentere og diskutere disposisjon for eksamensoppgaven;med medstudenter i gruppe på 2-6 studenter. Dette dokumenteres individuelt ved enten en skriftlig oppgave på 500-800 ord eller en videologg på 3-5 minutter.
2. En;refleksjon etter en gruppediskusjon. Gruppeinnlevering, ved enten et;skriftlig refleksjonsnotat på 500-800 ord eller en videologg på 3-5 minutter.
3. Individuell muntlig formidling av den planlagte eksamensoppgaven i gruppe. Omfang: 10-20 minutter. Ved sykdom kan annen dokumentasjonsform avtales.

;

Arbeidskrav som ikke blir godkjent, kan omarbeides én gang.

Faglig aktivitet med krav om deltakelse

Det er obligatorisk deltakelse på fellessamlinger og i grupper. Fravær ut over 20 % kan unntaksvis kompenseres etter avtale med faglærer.

Individuell prosjekteksamen. Arbeid med eksamensoppgaven foregår gjennom hele emnet og innlevering av besvarelsen er ved avslutning av emnet.

I eksamensoppgaven;skal studenten reflektere over tiltak knyttet til læring og utvikling for grupper med særskilte opplæringsbehov. Oppgaven skal ta utgangspunkt i en relevant problemstilling og være knyttet opp mot relevant spesialpedagogisk teori. Omfang: 2500-3500 ord.

Ny/utsatt eksamen

Eksamen er en praksisrelatert oppgave. Til første ny/utsatt eksamen leveres omarbeidet versjon av eksamensoppgaven. Ved senere forsøk leveres ny eksamensoppgave.

Alle tilgjengelige

Eksamen vurderes med bokstavkarakterer der A-E er bestått og F er ikke bestått

Det benyttes to interne sensorer. Tilsynssensor evaluerer vurderingsformer og vurderingsprosesser i studieprogrammet.

Børge Skåland