EPN-V2

SPIN7200 Groups with Special Educational Needs: Learning and Development Course description

Course name in Norwegian
Læring og utvikling for grupper med særskilte opplæringsbehov
Study programme
Introduction to Special Needs Education
Weight
15.0 ECTS
Year of study
2018/2019
Curriculum
SPRING 2019
FALL 2018
Schedule
Programme description
Course history

Introduction

Se programplanen

Required preliminary courses

Bestått emne SPIN7100 eller tilsvarende.

Learning outcomes

Læringsutbytte

Etter fullført studium har studenten følgende læringsutbytte definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har:

  • kunnskap om ulike lærevansker hos barn og unge
  • har forståelse for ulike spesialpedagogiske problemstillinger

Ferdigheter

Studenten:

  • kan reflektere over ulike opplæringstiltak
  • har et kritisk og grundig forhold til systematisk arbeid
  • kan anvende teori i vurdering av praktiske situasjoner
  • kan anvende individuelle opplæringsplaner som er hjelpemiddel i arbeidet
  • kan diskutere aktuelle tiltak i samarbeid med andre faggrupper

Generell kompetanse

Studenten har:

  • generell kompetanse i å anvende kunnskap og ferdigheter på selvstendig vis og i ulike situasjoner gjennom å vise samarbeidsevne, ansvarlighet, evne til kritisk tenkning i gruppesamarbeid og praktiske situasjoner

Content

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

- minimum 80 prosent tilstedeværelse på samlinger

Teaching and learning methods

  • Undervisning/forelesninger
  • Gruppearbeid, veiledningsgrupper
  • Skriftlige arbeider
  • Utprøvinger i praksis
  • Litteraturstudier
  • Veiledning
  • Bruk av IKT

Course requirements

¿

Følgende arbeidskrav må være godkjent før eksamen kan avlegges:

  • Delta på fellessamlinger. Fravær ut over 20 % må kompenseres etter avtale med faglærer.
  • Delta i veiledningsgruppe med fokus på faglige utfordringer i arbeidet med prosjektoppgaven. Fravær ut over 20 % må kompenseres etter avtale med faglærer.
  • Presentere og diskutere arbeidet med prosjektoppgaven med medstudenter i veiledningsgruppen.
  • Skrive et refleksjonsnotat etter en veiledningsgruppe. Gruppeinnlevering.

Assessment

Emnet omfatter fordypning i ulike forhold knyttet til brukergrensesnitt. Det legges vekt på kunnskap om teknologiske løsninger som kan styrke den enkeltes muligheter til å klare seg selv i hverdagen til tross for nedsatt funksjon.

Permitted exam materials and equipment

Studenten må være tatt opp på studiet.

Grading scale

Gradert karakterskala, A til E for bestått og F for ikke bestått.

Examiners

Forelesninger, seminarer, gruppearbeid, skriftlige oppgaver, selvstudier.