SPH2410 Nursing of Patients with Mental Illness Course description

Hensikten med emnet er at studenten skal tilegne seg bred teoretisk kompetanse innen sykepleie til mennesker med psykiske lidelser. Emnet omhandler blant annet psykiske sykdommer, årsaker, diagnose og behandling og uttrykksformer ved psykiske lidelser. I tillegg vektlegges etiske problemstillinger, kommunikasjon, recovery og brukermedvirkning. Det fokuseres også på psykisk helse i et samfunnsperspektiv og relevant lovverk.

Det legges spesielt vekt på pasientens opplevelse av sin lidelse, samt relasjonen mellom sykepleier og pasient.

For å kunne fremstille seg til eksamen i SPH2410 Sykepleie til pasienter med psykiske lidelser må SPHPRA231 Sykepleierens funksjon og oppgaver i psykisk helsearbeid være bestått.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• kan gjøre rede for årsaker, forebygging, symptomer/tegn, behandling og prognose innenfor de vanligste psykiske sykdommer
• kan gjøre rede for pasientfenomener og kontekst når det gjelder pasienter med psykisk sykdom og lidelse
• har innsikt i forskning og utviklingsarbeid om pasienter med psykiske lidelser

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende kunnskap om forebyggende og helsefremmende arbeid i arbeidet med pasienten, brukeren og hans nettverk
• kan anvende ulike sykepleie- og miljøterapiteorier i møte med mennesker rammet av psykiske lidelser, med vekt på relasjoner

Generell kompetanse

Studenten

• kan vurdere pasientens, brukerens og pårørendes opplevelse av sin situasjon
• har kunnskap om yrkesetikk og verdighet
• kan identifisere og reflektere over aktuelle etiske problemstillinger til pasienter og brukere med psykiske lidelser
• kan gjøre rede for betydningen av pasientens og brukerens integritet og autonomi

Arbeids- og undervisningsformene veksler mellom forelesninger, ferdighetstrening i øvingspost, gruppearbeid og selvstudier.

Arbeids- og undervisningsformene veksler mellom forelesninger, rollespill, gruppearbeid og selvstudier.

Ingen

Eksamensinnhold: Læringsutbyttene

Eksamensform: Individuell hjemmeeksamen over 7 dager, 2500 ord +/- 10 %. Det settes av én skriveuke etter at praksis er avsluttet.

Hensikten med emnet er at studenten skal tilegne seg bred teoretisk kunnskap om sykepleierens funksjon og oppgaver på ulike arenaer i kommunehelsetjenesten, samt forberede studenten til sykepleierens funksjon og oppgaver i kommunehelsetjenesten.

Arbeidskrav og læringsutbytter merket med stjerne* gjelder det tverrfaglige undervisningsopplegget INTER1200 Kommunikasjon med barn, unge og familiene deres.

For å påbegynne emnet må praksisperiodene fra andre studieår være bestått samt SPHLEG Legemiddelregning.

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskaper

Studenten

• kan gjøre rede for relevante lover, forskrifter, regler og andre rammefaktorer som styrer virksomheten i kommunehelsetjenesten
• kan gjøre rede for hvilken betydningen av tverrfaglig og tverretatlig samhandling i kommunehelsetjenesten har for sikring av et helhetlig pasientforløp
• kan gjøre rede for gerontologi, og de viktigste kjerneområdene innenfor geriatri og kroniske sykdommer
• kan forklare hvordan aldersforandringene og sykdommene innvirker på grunnleggende behov, helse og empowerment
• kan gjøre rede for lindrende sykepleieintervensjoner til pasienter i livets sluttfase
• kan drøfte behovet for sykepleieintervensjoner overfor pasienter med svikt i grunnleggende behov
• kan gjøre rede for modeller, teorier og sentrale begreper ved kronisk og/eller alvorlig sykdom
• kan gjøre rede for betydningen av folkehelsearbeid
• kan gjøre rede for sykepleierens fagutviklende funksjon, samt forskning og klinisk praksis
• kan gjøre rede for hensikten med individuell omsorgsplan
• kan gjøre rede for helseveiledning tilpasset ulike målgrupper, for å styrke pasientens rett til medbestemmelse
• kan gjøre rede for spesielle kommunikasjonsteknikker i samhandling med pasienter med afasi og kognitiv svikt
• kan gjøre rede for betydningen av kultursensitivitet i samhandling i møte med pasienter og pårørende i et flerkulturelt samfunn

Ferdigheter

Studenten

• kan anvende teorier, forsknings og erfaringsbasert kunnskap fra sykepleievitenskap, natur- og medisinsk naturvitenskap, og samfunnsvitenskap til vurdering av ulike sykepleiefaglige problemstillinger tema relatert til ulike målgrupper på ulike arenaer i kommunehelsetjenesten

Generell kompetanse

Studenten

• kan vurdere aktuelle etiske problemstillinger/dilemmaer på individ -, gruppe - og samfunnsnivå
• kan vise evne til å kritisk vurdere ulike kunnskaps- og informasjonskilder og anvende disse til å drøfte sykepleiefaglige problemstillinger relatert til sykepleierens funksjon og oppgaver
• har en forståelse for betydningen av tverrprofesjonelt samarbeid med barn, unge og familiene deres*