SP306110 Counselling and collaboration Course description

I dette emnet får studenten innsikt i og forståelse for spesialpedagogisk rådgivnings- og innovasjonsarbeid. Emnet fokuserer på hvordan psykososiale vansker kan forebygges og avhjelpes på individ- og systemnivå blant annet gjennom rådgivningsprosesser og innovasjonsarbeid. Studentene skal kunne planlegge, gjennomføre og vurdere tiltak for å forbygge og avhjelpe psykososiale vansker. Gjennom praktisk trening av kommunikasjons- og samspillsferdigheter vil emnet forberede studenter til å gjennomføre spesialpedagogiske rådgivnings- og innovasjonsprosesser. Dette være seg både på individnivå og med tanke på å kunne lede samarbeid med eksterne aktører. Endringsarbeid og rådgiving vil være tett knyttet sammen, slik at studentene kan veilede omkring endringsarbeid, i tillegg til selv å initiere endringstiltak.

For å kunne ta eksamen i emnet må eksamen i emne SP3062110 være fullført og bestått

Gjennom dette emnet vil studenten tilegne seg grunnleggende kunnskap i kjemi og termokjemi. Studenten vil også tilegne seg innsikt i de ressursutfordringene samfunnet står overfor og hvordan disse kan løses, og kunne anvende kjemikunnskaper ved miljøvurderinger.

• rådgivningsteorier og modeller
• utvikling av egne ferdigheter og holdninger i rådgivning og veiledning
• etikk i rådgivningsarbeid
• tverrfaglig og tverretatlig samarbeid

Arbeidsformene skal bidra til studentenes faglige og personlige utvikling og til økt refleksjonsnivå. Arbeidsformene varierer mellom:

• Forelesninger
• Arbeid i læringsgrupper
• Gi og motta veiledning ved egentrening individuelt og i læringsgrupper
• Arbeid med kasusoppgaver
• Studentfremlegg

Studentene skal gjennomføre rådgivningsøvelser og rollespill i læringsgrupper som ledd i egenutvikling. Studentene skal også forholde seg aktivt til innovasjonsarbeid som foregår ved eget arbeidssted.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan

• beskrive oppbygning av atomer og molekyler
• forstå kjemiske likninger og støkiometri
• forklare fysiske egenskaper ved gasser
• gjøre rede for periodesystemet
• forklare kjemisk binding og molekylstruktur i faste stoff (metaller, halvledere, polymere, krystallinske stoff)
• definere termodynamikkens 1., 2. og 3. lov
• definere energibegreper, indre energi, entalpi, Gibbs energi og entropi
• forstå kjemisk likevekt (gasslikevekter, fellingsreaksjoner, syre-base likevekter)
• beskrive elektrokjemi (galvaniske celler, korrosjon og elektrolyseceller)
• beskrive miljøaspekter (ressursbruk, utslipp, avfall med mer)
• beskrive livsløpsvurderinger og miljømerking
• beskrive standarder for miljøarbeid

Ferdigheter

Studenten kan

• utføre enkle kjemiske beregninger innen støkiometri
• utføre beregninger med tilstandslikningen for ideelle gasser
• utføre energiberegninger med indre energi, entalpi, Gibbs energi og entropi
• utføre enkle kjemiske beregninger innen elektrokjemi, som beregninger av cellepotensial og enkle beregninger av strømmengde, forbruk og produksjon av kjemikalier ved elektrolyse
• utføre enkle beregninger av reaktanter og produkter tilstede i en kjemisk likevekt
• planlegge og gjennomføre en miljøvurdering av et byggprosjekt i henhold til BREEAM-NOR manualen

Generell kompetanse

Studenten kan

• kommunisere med kjemikere om temaer knyttet til materialkunnskap, termodynamikk, og elektrokjemi
• vurdere miljøvennligheten av et byggprosjekt
• søke etter faglitteratur og sette opp litteraturreferanser i henhold til gjeldende mal

Forelesninger, prosjektarbeid, lærerstyrte øvinger og øvinger med hjelp fra studentassistenter. Noen av forelesningene vil være gjesteforelesninger i miljøemner i forbindelse med prosjektoppgaven.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Åtte av tolv elektroniske innleveringer a én time.
• Én delrapport i tilknytning til prosjektarbeid a seks timer.

Formålet med arbeidskravet er å gi studentene et faglig grunnlag for skriftlig eksamen og prosjektarbeidet.

Gradert karakter A - F

Det benyttes en intern og en ekstern sensor.