SKUT4382 Specialisation in RLE and RLE Education 2 Course description

Det gis gradert karakter på skalaen A-F, der A-E er bestått og F er stryk.

Individuell muntlig eksamen på om lag 20 minutter med 30 minutter forberedelse.

Ny/utsatt eksamen arrangeres som ved ordinær eksamen.

Hovedtemaene i emnet bygger på faget Pedagogikk og elevkunnskap i grunnskolelærerutdanningen. Emnet er bygget opp av følgende tre temaer:

Tema 1:  Lærerarbeid i et mangfoldig klasserom for alle 2

b) Klasseromsforskning

b)  Profesjonelt skjønn

b) Profesjonskunnskap  og profesjonsetiikk

Tema 2: Sosialpedagogisk arbeid 2

a) Profesjonell utvikling

b) Veiledning 

b) Flerfaglig samarbeid  

Tema 3: Ledelse av forsknings- og utviklingsarbeid i skolen 2

a) Utdanningspolitiske rammer for skolens FoU- arbeid 

a)  Lederroller i profesjonsfelleskapet

b)  Analyse i utviklingsarbeid

Det benyttes en gradert karakterskala fra A til E for bestått og F for ikke bestått eksamen.

To interne sensorer. En tilsynssensor er tilknyttet emnet etter retningslinjene for oppnevning og bruk av sensorer ved OsloMet.

• Språk og språkbruk i et globalt og språktypologisk perspektiv, inkludert nynorskdidaktikk, andrespråksdidaktikk og nabospråksdidaktikk.
• Sjanger- og tekstkunnskap i forskningsperspektiv, historisk perspektiv og didaktisk perspektiv.
• Barn og unges lese- og skriveopplæring.
• Muntlig bruk av språket i klasserommet.

After completing the course, students will acquired the learning outcomes defined in knowledge, skills and general competence:

Knowledge

The student has

• in-depth knowledge of what a corporate governance problem is and how it can be discovered and handled
• an overview of the main theoretical and empirical evidence concerning corporate governance issues

Skills

The student is capable of

• applying relevant techniques, statistical methods and data sources in different investigations as an integrated part of theoretical and empirical discussions
• analyzing a company's corporate governance guideline and proxy statements and writing a basic corporate governance analysis report

General competence

The student is able to

• reflect on the financial and ethical implications of corporate decisions
• critically appraise and apply corporate governance principles and best practices in risk management for an organization

Eksamen vurderes av to interne sensorer. En tilsynssensor er tilknyttet emnet, i henhold til retningslinjer for oppnevning og bruk av sensorer ved OsloMet.