EPN-V2

RADPRA2 Practice 2 - in clinical department Course description

Course name in Norwegian
Klinisk praksis
Weight
10.0 ECTS
Year of study
2020/2021
Course history
  • Introduction

    Følgende arbeidskrav må være godkjent for å framstille seg til eksamen:

    • møte til to veiledningstimer for å kvalitetssikre arbeidet med prosjektbeskrivelsen
    • 80 % obligatorisk tilstedeværelse på masterseminarene

    Dersom kravet ikke er tilfredsstilt, vil det i den grad det er mulig, bli stilt krav til arbeid som kan kompensere for fraværet. Dersom det ikke er mulig, må studenten(e) gå ned til neste kull.

  • Required preliminary courses

    Vurderingsinnhold: Læringsutbyttene.

    Vurderingsform: Skriftlig masteroppgave utført av en eller to studenter og avsluttende individuell muntlig eksamen.

    Oppgaven skal være en monografi eller et artikkelutkast med et tillegg som utdyper de enkelte delene av artikkelen. Omfang på monografi 15.000 - 25.000 ord. Kappe rundt artikkel 6000 - 10.000 ord.

    Oppgaven kan skrives på engelsk eller norsk.

    Individuell muntlig eksamen inntil 60 minutter.

  • Learning outcomes

    Studenten må være tatt opp på masterstudiet i helsevitenskap.

  • Teaching and learning methods

    Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

    Kunnskap

    Studenten

    • kan kritisk vurdere tradisjoner, teorier, modeller og metoder i veiledning
    • kan kritisk vurdere rammer og føringer for studentveiledning

    Ferdigheter

    Studenten

    • kan planlegge, gjennomføre og kritisk vurdere veiledning individuelt og i grupper
    • kan anvende og kritisk vurdere sentrale veiledningsmetoder og kan reflektere over utfordringer i veiledning
    • kan lede refleksjonsgrupper

    Generell kompetanse

    Studenten

    • kan vurdere aktuelle faglige og etiske problemstillinger som gjenspeiles i veiledningsprosessen
    • kan kritisk reflektere over og analysere veilednings- og personlig kompetanse i egen og andres veiledning og gi konstruktive tilbakemeldinger
    • kan vurdere utfordringer og muligheter til fagutvikling og forskning innenfor veiledning
  • Course requirements

    Emnet vil benytte varierte, studentaktive arbeidsformer. Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, praktiske øvelser i veiledning individuelt og i gruppe, gruppearbeid og selvstudier (evt. ved bruk av digitale løsninger).

  • Assessment

    For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

    • Minst 80 % deltakelse i obligatoriske aktiviteter som omhandler praktiske øvelser der studenten skal planlegge, gjennomføre og kritisk vurdere veiledning til medstudenter
    • Gruppearbeid med læringsutbytter
  • Permitted exam materials and equipment

    Individuell prosjekteksamen, i form av en utdelt problemstilling som studentene arbeider med i løpet av emneperioden. Omfang: 2500 ord (+/- 10 %).

    Ny eksamen: Dersom oppgaven vurderes til F (ikke bestått) har studenten anledning til å levere omarbeidet versjon én (1) gang.

  • Grading scale

    Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

  • Examiners

    Bestått - ikke bestått.