RAB1410 Computed Tomography (CT) Course description

Undervisningsspråk: Norsk

Computer Tomografi (CT) gir store muligheter for pålitelig og detaljert diagnostikk, og i senere år har antall CT-undersøkelser i bildediagnostikken økt. For radiografer er det viktig å ha høy kompetanse innen CT. I emnet inngår kunnskap om strålevern, dosebesparende teknikker, kontrastmiddel, ivaretagelse av pasient, snittanatomi og bildeanalyse.

Studenten må være tatt opp på studiet.

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:  

Kunnskap  

Studenten 

• kan forklare oppbygging, virkemåte og anvendelse av CT 
• kan forklare hvordan scan-parametre, rekonstruksjons-parametere og dosemodulering ved CT-undersøkelser innvirker på bildekvalitet og stråledose 
• kan gjøre rede for dannelsen av CT-bilder
• kan forklare bearbeiding av CT-bilder, slik som 2D-prosessering, 3D-visualisering
• har kunnskap om bruk av KI innen CT og bilderekonstruksjoner
• kan beskrive sykdommer som er vanlige indikasjoner for CT-undersøkelser
• kjenner til internasjonale retningslinjer for bildekriterier og kan forklare bildekriterier for gitte CT undersøkelser
• kan forklare indikasjoner, kontraindikasjoner, virkningsmekanismer, administrering og bivirkninger for kontrastmidler brukt ved CT
• kan forklare hvordan pasient og laboratorier forberedes og klargjøres ved CT-undersøkelser med kontrast
• kan beskrive hovedinnhold i nasjonale og internasjonale lover, forskrifter og veiledere som omhandler strålevern og gravide
• kan forklare hvordan naturlig og medisinsk stråling bidrar til stråledose for pasienter og befolkningen generelt
• kan beskrive risiko ved bruk av ioniserende stråling og hvordan celler og DNA påvirkes
• har kunnskap om berettigelse og risikokommunikasjon for å kunne formidle tilpasset informasjon til den enkelte pasient, herunder gravide
• beskrive enkle prinsipper og metoder for kvalitetskontroll og kalibrering av CT

 Ferdigheter  

Studenten kan  

• gjenkjenne normal anatomi og tydelig patologi i CT-bilder 
• sammenligne stråledoser fra CT-undersøkelser med nasjonale referanseverdier
• beherske verktøy for å beregne doser for ioniserende stråling
• anvende kunnskap om bildedannelse, bildebehandling og forsvarlig strålebruk for å utføre CT -undersøkelser

Generell kompetanse   

Studenten

• har grunnleggende kunnskap om bruk av CT
• kan diskutere muligheter og begrensninger ved bruk av CT

Arbeids- og undervisningsformene omfatter forelesninger, seminarer, ferdighetstrening, utarbeidelse av rapporter og selvstudier. På seminarer arbeider studentene i grupper. Digitale læringsressurser benyttes i emnet i form av videoforelesninger, digitale tester og øvingsoppgaver.

For å kunne fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:  

• Minimum 80 % tilstedeværelse på timeplanfestede seminar og ferdighetstrening 
• Individuell flervalgstest etter gitte kriterier

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn, 4 timer.

Ingen hjelpemidler tillatt. 

Gradert skala A-F. 

In this course, the students are expected to acquire in-depth knowledge of how organs and organ systems function in relation to each other and how pathophysiological processes and medical conditions start and develop. This knowledge forms a necessary basis for the students' ability to observe, assess and identify symptoms in relevant patient groups.

Knowledge about the effects and side effects of drugs and an understanding of pharmacodynamic and pharmacokinetic principles will help to enable students to administer advanced pharmacological treatments in a professionally sound manner.

Students need knowledge about advanced medical treatment of failure of vital functions in connection with medical and surgical conditions in order to be able to take part in, perform and monitor advanced medical treatment and prevent complications from occurring during treatment.

The immune system of acutely and/or critically ill patients is weakened, leaving them particularly susceptible to nosocomial infections. To be able to care for acutely and/or critically ill patients, the students must acquire in-depth knowledge of the life of microorganisms, their virulence and how infection is transferred, as well as infection prevention work.

Admission to the programme.