PSYKPRA2 Exercises Related to Bachelor Thesis Course description

When the students have completed and passed the compulsory courses, they can choose a relevant specialisation from among the different courses offered by the university. Alternatively, the students can suggest relevant areas of specialisation for PSYKPRA2 themselves. The learning outcomes for PSYKPRA2 are also related to the bachelor’s thesis (PSYK3900).

Passed the courses PSYK1100, PSYK1200, PSYK1320, PSYK1420, PSYK1700, PSYK1600, PSYK2100, PSYK2200, PSYK2310, PSYKPRA1, PSYK2400 and PSYK2600

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and competence:

Knowledge

The student has knowledge of

• the legal basis for the relevant establishment
• the establishment’s professional basis and how the purpose of the establishment is described
• how the establishment cooperates with other parties

Skills

The student is capable of

• communicating with users, next of kin and other partners
• performing relevant work in a sound manner
• evaluating measures that have been implemented

Competence

The student

• is capable of proposing and implementing measures that promote coping or quality of life
• knows the principles for quality assurance of his/her own work
• demonstrates academic, relational and professional skills adapted to the establishment in question

The practical training is taken at an approved establishment and students must comply with the university's general practical training requirements. PSYKPRA2 runs full time over eight weeks. The practical training requires active participation in work at the training establishment, to ensure the optimal total learning outcome in relation to the chosen specialisation.

Progresjonskrav for utdanningen fremgår av programplan for bachelorstudium i barnehagelærerutdanning (180 studiepoeng) heltid.;

Assessment of practical training

Undervisningen vektlegger musikalske variasjonsmuligheter med rom for personlig kunstneriske uttrykk og utføring, samspill, tilrettelegging, ledelse og instruksjon. Dette forutsetter en prosessorientert undervisning hvor mye av læringen skjer gjennom et tett samarbeid mellom student og lærer og innad i studentgruppen.;

Tilbud om studietur

Som en del av studieopplegget inngår tilbud om en studietur på inntil én uke. Studentene må selv dekke utgiftene til reise og opphold. Studenter som ikke har anledning til å reise på studietur, vil få alternativt opplegg.;

Retten til å avlegge eksamen forutsetter godkjente arbeidskrav, deltakelse i faglige aktiviteter og tilstedeværelse i undervisning.;

Arbeidskrav og faglige aktiviteter med krav om deltakelse

• Deltakelse i veiledningsprosjektet
• Innlevering av musikkanmeldelse (ca1000 ord)
• Prøve i musikkteori og hørelære
• Deltakelse på to huskonserter i løpet av semesteret, hvorav én er beregnet for en barnegruppe
• Akkompagnere fem sanger på et akkordinstrument

;

Krav om 80 prosent tilstedeværelse i undervisning

Det er krav om minimum 80 prosent tilstedeværelse. Fravær utover 20 prosent medfører at studenten; ikke kan ;avlegge eksamen i emnet. Studenter som overstiger fraværskvoten på grunn av gyldig dokumentert fravær, vilkunnefå alternative oppgaver ;som kan gi eksamensrett. Slike alternative oppgaver gis ikke studenter som har fravær som overstiger 40 prosent, uansett fraværsgrunn.

Utfyllende informasjon om arbeidskrav, deltakelse i faglige aktiviteter og krav om tilstedeværelse finnes;i programplanen for barnehagelærerutdanningen, heltid.

Avsluttende vurdering gjennomføres i høstsemesteret. Eksamen består av to deler:

• Del 1: Individuell skriftlig hjemmeeksamen i musikkformidling, musikkpedagogikk og musikkmetodikk, omfdang 3500 ord +/- 10%.Varighet fem dager.
• Del 2: Individuell praktisk eksamen i musikalsk ledelse og samspill (ca. 20 minutter), som bygger på erfaringer fra musikalsk ledelse og samspill med barn i barnehage.

Det gis bokstavkarakterer med A til F på begge deleksamener. Det gis én samlet karakter for avsluttende vurdering. Hver eksamensdel vektes 50/50. Begge deler må være bestått for å få samlet karakter.

Ny/utsatt eksamen

Ny/utsatt eksamen gjennomføres som ved ordinær eksamen. Ved stryk/dokumentert gyldig fravær på én av eksamensdelene avlegges ny eksamen i den aktuelle delen.

Studentens rettigheter og plikter ved ny/utsatt eksamen framgår av forskrift om studier og eksamen ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Studenter er selv ansvarlige for å melde seg opp.;

Skikkethetsvurdering

Se programplanen for bachelorstudium i barnehagelærerutdanning (180 studiepoeng) heltid ellerhttp://www.hioa.no/Studier-og-kurs/Skikkethetsvurdering;for nærmere informasjon.