PSYKPRA2 Exercises Related to Bachelor Thesis Course description

Studiet ”Anerkjennelse og vurdering av realkompetanse” er en videreutdanning på bachelornivå og skal kvalifisere studentene til arbeid med kartlegging, vurdering, dokumentasjon og verdsetting av voksnes realkompetanse samt veiledning av personer med rett til realkompetansevurdering.

Med realkompetanse menes både formell, uformell og ikke-formell kompetanse som er likeverdig med kompetanse oppnådd gjennom det norske utdanningssystemet. Erfaring, kunnskap og kompetanse bygges på flere steder og på ulike måter. Studiet omhandler en helhetlig vurdering av enkeltpersoners kompetanse som kvalifisering til arbeid eller som opptak til offentlig godkjente utdanninger.

Arbeidsmarkedet er i rask endring og dette fører til krav om kontinuerlig oppdatering av kompetanse både i arbeid og gjennom utdanningssystemet. Det er også et økende antall innvandrere som ikke har kompetanse fra det norske utdanningssystemet. Resultatet er en økning av søkere til utdanningstilbud på alle nivåer i utdanningssystemet med et annerledes utdannings- og erfaringsgrunnlag. Realkompetansevurdering er en metode og et system for å ivareta likeverdig vurdering av tilegnet kompetanse i forhold til krav som stilles for opptak til og gjennomføring av en offentlig godkjent utdanning.

Verdsetting av realkompetanse skjer som resultat av en prosess der flere aktører er involvert. Studiet vil derfor vektlegge et tett samarbeid mellom aktørene i realkompetansevurderingsprosessen som studentene er i kontakt med i sin arbeidshverdag.

Passed the courses PSYK1100, PSYK1200, PSYK1320, PSYK1420, PSYK1700, PSYK1600, PSYK2100, PSYK2200, PSYK2310, PSYKPRA1, PSYK2400 and PSYK2600

After completing the course, the student is expected to have achieved the following learning outcomes defined in terms of knowledge, skills and competence:

Knowledge

The student has knowledge of

• the legal basis for the relevant establishment
• the establishment’s professional basis and how the purpose of the establishment is described
• how the establishment cooperates with other parties

Skills

The student is capable of

• communicating with users, next of kin and other partners
• performing relevant work in a sound manner
• evaluating measures that have been implemented

Competence

The student

• is capable of proposing and implementing measures that promote coping or quality of life
• knows the principles for quality assurance of his/her own work
• demonstrates academic, relational and professional skills adapted to the establishment in question

The practical training is taken at an approved establishment and students must comply with the university's general practical training requirements. PSYKPRA2 runs full time over eight weeks. The practical training requires active participation in work at the training establishment, to ensure the optimal total learning outcome in relation to the chosen specialisation.

• Participation in teaching activities related to the chosen specialisation (80%)
• Submission of planning documents for practical training
• Participation in relevant work at the practical training establishment (minimum attendance of 90%)
• Compliance with general requirements for practical training

All required coursework must be approved before the student’s practical training can be assessed.

Arbeidskravene er beskrevet i emneplanen og skal bidra til refleksjon og læring, samt sikre at studentene er aktive og medansvarlige for studieprogresjonen. Arbeidskravene skal være levert/utført innen fastsatte frister.

Se emneplanen

Godkjent av utdanningsutvalget 30.11.2020

The person responsible for the course following a recommendation from the practical training supervisor